5 datos importantes sobre un IFSP
Un Plan de Servicio Familiar Individualizado es un plan para el futuro que las familias elaboran con médicos, educadores y otros profesionales cuando trabajan con niños que sufren retrasos en el desarrollo y ciertas discapacidades. También conocido como IFSP, es similar a un Plan Educativo Individualizado, pero el IEP sólo entrará en vigor cuando el niño alcance la edad escolar. Como padre de un niño con un retraso en el desarrollo o una discapacidad, o como alguien que trabaja con uno de esos niños, hay algunas cosas que debe saber sobre estos planes.
Tiene un límite de edad
Una de las primeras cosas que debes saber sobre un IFSP es que sólo se aplica a los niños más pequeños. Sólo se puede crear uno de estos planes para un niño que esté entre las edades de un recién nacido hasta los tres años. Una vez que el niño llega a la edad de tres años, los profesionales tendrán que crear un IEP que repasa algunas de las formas en que puede ayudar a su hijo a prepararse para el preescolar y el posterior jardín de infantes.
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Hay un límite de tiempo
Aunque podría pensar que puede posponer la creación de uno de estos planes o tomarse su tiempo para escribir el plan, realmente sólo tiene una cantidad limitada de tiempo. Según el Centro de Asistencia Técnica para la Primera Infancia (ECTA Center), sólo tiene 45 días para elaborar el plan una vez que reciba una recomendación. La derivación debe proceder de un profesional con experiencia en el trabajo con niños discapacitados y retrasados. A continuación, tendrá la oportunidad de reunirse con otras personas y elaborar un plan que incluya tanto actividades como lecciones fijas antes de ponerlo en marcha.
Incluye revisiones periódicas
Los niños crecen y se desarrollan a ritmos diferentes, por lo que un IFSP debe incluir revisiones periódicas. Estas revisiones suelen tener lugar al menos una vez cada seis meses, pero se puede aumentar o limitar la frecuencia de las mismas en función del rendimiento del niño. El chequeo permite a los profesores y a otras personas que trabajan con su hijo decidir si el plan debe permanecer como está o si deben hacer cambios en función de cómo progresa el niño.
Un ISFP debe centrarse en el futuro
Aunque un ISFP se centrará en enseñar a su hijo habilidades prácticas que pueda utilizar hoy, también debe enseñar a los niños habilidades que utilizarán en el futuro. Los retrasos en el desarrollo y ciertas discapacidades pueden afectar negativamente a la forma en que un niño se centra en el aula, interactúa con otros niños e incluso responde a los profesores. El plan debe incluir objetivos que los niños cumplirán en fechas específicas e incluir habilidades que les ayudarán cuando lleguen a la escuela, como por ejemplo, cómo prestar atención al profesor y levantar la mano en clase.
Las familias deben participar
Como la palabra familia está ahí mismo en la frase Plan de Servicio Familiar Individualizado, debe saber que estos planes dependen de la ayuda y el apoyo tanto de los padres como de cualquier otro miembro de la familia en el hogar. Los padres pueden dedicar tiempo a realizar ejercicios de práctica con sus hijos para que se hagan una idea de lo que pueden esperar más adelante, y pueden organizar citas para jugar con otros niños de la misma edad. Cuanto más activos sean los padres, más éxito tendrán.
Un ISFP es esencialmente un precursor del Plan Educativo Individualizado (IEP) que se utiliza en las escuelas hoy en día para ayudar a los niños que sufren discapacidades y retrasos en el desarrollo. También conocido como Plan de Servicio Familiar Individualizado, permite a los padres trabajar con los profesionales y crear un plan para ayudar a sus hijos a mejorar hoy y cuando entren en la escuela más adelante.