6 Stratégies d’aide à la compréhension pour l’aphasie de Wernicke

Dans ce type d’aphasie fluide, il est important de rappeler que la compréhension du langage, notamment du langage parlé, est largement affectée. L’aphasie de Wernicke peut être traitée avec succès, mais ce n’est pas comme l’aphasie non fluente. Vous devez utiliser une approche différente, de sorte que de nombreuses personnes qui ne comprennent pas la différence peuvent se sentir incertaines quant à la manière de progresser. Les personnes atteintes d’aphasie de Wernicke ne reconnaissent souvent pas leurs erreurs ou ne comprennent pas que ce qu’elles disent n’est pas ce qu’elles pensent dire. Elles ne comprennent pas non plus ce que vous dites, mais elles peuvent souvent comprendre les signaux sociaux – sourire et hochement de tête, rire lorsque les autres rient, etc. Ces réponses sociales amènent souvent la famille à croire que la personne comprend mieux le discours qu’elle ne le fait en réalité.

Les stratégies comprennent :

1. Utiliser des gestes lorsque vous parlez. Les gestes peuvent représenter des objets ou des actions pendant que vous parlez. Cela aide la personne à associer l’auditif (lorsque vous dites le mot à haute voix) à un indice significatif.
2. Ecrire les mots clés pendant que vous parlez. L’utilisation de plus d’une méthode de communication est cruciale pour aider une personne aphasique à comprendre.
3. Parler de choses qui sont pertinentes  » en ce moment « . Vous constaterez que « voulez-vous un verre ? » lorsque vous êtes à la table à manger est mieux compris que « comment vous rendez-vous chez le médecin ? » sans contexte immédiat.
4. Ne criez pas si la personne n’est pas malentendante. Le fait d’élever la voix ne permet pas à quelqu’un de mieux vous comprendre.
5. Ralentissez un peu votre discours lorsque vous parlez. Faites des pauses fréquentes pour qu’ils puissent  » rattraper le temps perdu « . La plupart des personnes aphasiques ne peuvent pas traiter le langage parlé au même rythme qu’avant, alors ralentissez un peu votre débit de parole. Cela ne signifie pas utiliser un ton ou un phrasé que vous utiliseriez avec un enfant, cela signifie faire des pauses entre les phrases et ne pas utiliser de séquences de langage complexes.
6. Soyez suffisamment proche pour maintenir un contact visuel. Ne leur parlez pas de l’autre côté de la pièce ou d’une autre pièce où ils ne peuvent pas vous voir. Les personnes aphasiques ont besoin de contexte et d’indices pour les aider dans leur compréhension.

Montrer à une personne atteinte d’aphasie de Wernicke une assiette, une fourchette et une cuillère sur une table et lui demander  » Où est l’assiette ?  » n’aura aucun sens pour elle et ne l’aidera pas à réapprendre le nom de l’objet (sa sonorité, son orthographe ou son aspect à l’écrit). Vous verrez peut-être certains thérapeutes faire cela encore et encore sans obtenir de résultats. Imaginez que vous êtes la personne aphasique. Imaginez que quelqu’un vienne tous les jours vous parler dans une langue que vous ne comprenez pas et ne vous donne aucun indice sur ce dont il parle. Finirais-tu par deviner que cela a un rapport avec quelque chose sur la table ? Seriez-vous frustré ?

Lisez les exemples de réussite de l’aphasie de Wernicke – voyez nos études de cas ici.