La méthode facile pour mémoriser les tables de multiplication (un hack incroyable !)

Ce billet est apparu à l’origine sur le blog Planning Playtime.

Lorsque je repense à mes années de primaire, l’une des choses les plus difficiles qu’on me demandait de faire était de mémoriser mes tables de multiplication. Il y en avait tellement, et elles ressemblaient à des chaînes de chiffres aléatoires que je devais garder dans l’ordre et dans le contexte des chiffres par lesquels elles étaient multipliées. Je me suis débrouillée avec l’aide de ma mère enseignante à la retraite et du temps de qualité avec des cartes flash, mais ce n’est que lorsque j’ai été beaucoup plus âgée que j’ai réalisé à quel point la maîtrise des tables de multiplication est essentielle.

Il y a plusieurs années, j’essayais d’aider deux de mes voisines qui étaient dans des classes de ressources de niveau moyen pour avoir échoué en mathématiques. Elles venaient avec leurs livres de mathématiques et s’asseyaient à la table de ma cuisine. Après quelques minutes passées à les regarder fixer les problèmes d’un air désespéré, j’ai été choquée de constater que le problème allait bien au-delà de la matière enseignée. Ils ne savaient pas comment multiplier sans compter. D’une certaine manière, les tables de multiplication qu’ils auraient dû apprendre 4-5 ans auparavant leur avaient échappé, et ils étaient essentiellement estropiés en mathématiques.

Le problème ne semble pas être avec les 2, 5 et 10. Ces tables ont un modèle évident et sont beaucoup plus faciles à apprendre, mais il y a un sérieux ralentissement lorsque les enfants atteignent les 3, 4 et 6. Au moment où ils arrivent aux 7, 8 et 9, j’ai vu des enfants décider que la multiplication est beaucoup trop difficile et que les mathématiques ne sont tout simplement pas leur truc.

Heureusement pour moi, un merveilleux enseignant de 3e année nous a donné la solution. Cela a aidé qu’il soit de sexe masculin, et que ma fille de 8 ans ait eu un gros coup de cœur pour lui. Elle dévorait chaque mot que cet homme disait, alors quand il lui a appris à compter par bonds sur des airs familiers, elle est rentrée à la maison en chantant ses maths juste pour s’amuser.

Qu’est-ce que le comptage par sauts ?

Le comptage par sauts consiste à compter à intervalles de n’importe quel nombre que vous choisissez. Par exemple, si je devais compter par bonds de 7, je compterais, 7, 14, 21… et ainsi de suite. En utilisant cette méthode, vous pouvez facilement faire des multiplications à un chiffre. Disons que l’enseignant vous demande de multiplier 4 x 7 = __. Il vous suffit de sauter en comptant les 7, 4 fois, 7, 14, 21, 28. La réponse à 4 x 7 = 28.

Cela laisse encore le problème de la mémorisation d’une chaîne de chiffres, et c’est là que se trouve la magie. Apprenez aux enfants à compter par bonds sur l’air d’une chanson simple. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les enfants apprennent si facilement les paroles des chansons ? C’est parce que la musique peut être utilisée comme un moyen mnémotechnique, c’est-à-dire une stratégie d’aide à la mémorisation. Si vous pouvez associer les chiffres aux sons d’une chanson, les enfants non seulement les apprendront plus rapidement, mais les retiendront beaucoup plus longtemps que s’ils les mémorisaient exclusivement par répétition.

Bien qu’il existe plusieurs options pour les chansons de comptage par saut, mes préférées sont les chansons de comptage par saut sur des airs familiers pour enfants. De cette façon, votre enfant n’a pas à s’inquiéter d’apprendre une mélodie et peut se concentrer immédiatement sur les chiffres. Cette semaine, on a demandé à ma deuxième fille, maintenant âgée de 8 ans, d’apprendre ses 8. Après avoir chanté la chanson quatre fois seulement, elle commençait déjà à compter par elle-même. J’ai maintenant commencé à les enseigner à mes plus jeunes enfants dès l’âge de la maternelle, car ils adorent chanter, et c’est amusant.

Ces chansons ont changé la donne pour nous, et nous avons voulu les partager avec les parents et les enseignants du monde entier. Ma fille aînée et moi avons enregistré les chansons pour vous et créé des vidéos animées simples pour aider les enfants à chanter avec eux. Depuis la publication des vidéos, elles ont été utilisées dans des dizaines de milliers de classes et de foyers dans le monde entier, pour aider les enfants à maîtriser leurs tables de multiplication. À la demande spéciale des enseignants, j’ai également créé des partitions simples qui peuvent être imprimées et envoyées à la maison pour un entraînement supplémentaire. Vous pouvez trouver les partitions imprimables ici.

*Le crédit photo pour l’image vedette revient à Poppies & Posies Photography ! Allez les voir. Ils sont incroyables ! !!

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Amy Nielson est la mère de cinq enfants obsédée par l’éducation qui blogue à PlanningPlaytime.com. Fille d’une mère enseignante à la retraite, elle a appris très tôt un amour absolu de l’apprentissage, et elle essaie d’apporter un peu de joie et d’amusement à tout ce qu’elle enseigne. Après avoir enseigné la lecture, la maternelle et la musique, elle est maintenant à la maison à plein temps pour apprendre à lire à son enfant d’âge préscolaire et créer des ressources attrayantes et efficaces que ses enfants se disputent à la maison. Découvrez son travail dans sa boutique TpT. Vous pouvez également la trouver en train de partager de grandes idées sur Facebook, Pinterest et Instagram.

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