Prérequis pour devenir infirmier praticien : Voici ce que les exigences scolaires des infirmières praticiennes peuvent inclure

On peut devenir un fournisseur de soins primaires sans aller à l’école de médecine. En fait, tant les infirmières professionnelles que les professionnels de carrière non infirmiers peuvent entamer le chemin de la certification d’infirmière praticienne, bien que les exigences soient différentes. En général, il faut s’attendre à devenir une infirmière autorisée (RN) avant de devenir une infirmière autorisée en pratique avancée (APRN). On peut également s’attendre à montrer au comité d’admission des expériences et des documents légèrement différents, selon les antécédents et la filière.

De nombreux programmes d’infirmières praticiennes sont maintenant enseignés au niveau du doctorat. Il existe encore quelques options de maîtrise. Une infirmière autorisée peut obtenir le titre de compétence supérieur après seulement quelques années. (Une personne qui entre dans le domaine avec une éducation inférieure au niveau du doctorat peut, si elle le souhaite, suivre un programme de diplôme supplémentaire à un moment donné dans le futur.)

Une personne qui entre avec autre chose qu’un baccalauréat en sciences peut bien sûr s’attendre à des études plus longues. Parmi ceux qui s’inscrivent, on trouve des infirmières titulaires d’un Associate Degree in Nursing (ADN). Toutefois, le nombre d’écoles qui les admettent est plus limité. Une distinction peut être faite entre une personne titulaire d’un ADN et une personne titulaire d’un ADN et d’un baccalauréat dans une autre discipline – cette dernière peut avoir un parcours plus rapide.

Parvenir à l’école d’infirmières praticiennes : Attentes en matière d’expérience préalable

Les écoles d’infirmières praticiennes aiment généralement voir une expérience en soins infirmiers. En fait, la nouvelle infirmière praticienne moyenne a passé environ une décennie sur le terrain. Il ne s’agit pas d’un mandat, cependant. Le minimum requis peut être d’un an ou deux. Dans certains cas, ce sera aucun.

Il existe différents types d’infirmières praticiennes, et certains sont plus ouverts aux nouveaux arrivants que d’autres. Un futur infirmier praticien qui travaillera avec des populations vulnérables (par exemple, les soins intensifs néonatals) peut s’attendre à démontrer une expérience en soins infirmiers qui est pertinente pour la population et le cadre spécifiques. En d’autres termes, une infirmière en néonatalogie serait bien placée pour devenir une infirmière praticienne en néonatalogie. Les soins primaires et les soins aigus représentent des spécialités distinctes. Les soins primaires tendent à être les plus accueillants pour ceux dont la carrière s’est construite sur une base autre que les soins directs aux patients. Bien que les infirmières praticiennes exercent souvent de manière plus ou moins indépendante, elles ont la responsabilité de consulter d’autres personnes lorsque le besoin s’en fait sentir. Les personnes travaillant dans le secteur des soins primaires ont le luxe de disposer de temps pour prendre des décisions en matière de santé. Heureusement, du point de vue d’une personne qui construit sa carrière, l’infirmière praticienne familiale représente un domaine où les besoins sont élevés.

Cours préalables pour les infirmières praticiennes

Une infirmière autorisée n’aura généralement pas besoin de démontrer beaucoup de choses en termes de cours spécifiques. On suppose généralement que ces exigences ont été satisfaites au niveau pré-infirmier ou infirmier. Le service des admissions, cependant, peut vouloir voir des cours de statistiques, suivis dans un passé relativement récent. Il existe des cours de statistiques conçus spécifiquement pour répondre aux besoins des professionnels de la santé. Cependant, l’étudiant peut être autorisé à s’inscrire sur la base d’autres cours de statistiques.

Un changement de carrière, d’autre part, peut devoir fournir des relevés de notes pour un certain nombre de cours préalables spécifiques (ou catégories de cours). Les exigences typiques sont les suivantes :

• Anatomie et physiologie
• Microbiologie
• Chimie
• Nutrition
• Psychologie

Avoir une solide formation en anatomie et en physiologie est crucial. L’étudiant aura probablement besoin d’une séquence de deux semestres d’anatomie et de physiologie ou de deux cours discrets avant de s’inscrire ; la physiologie avancée et la pathophysiologie seront incluses dans le cursus de NP.

Les notes sont un facteur, mais ce n’est pas une école de médecine. La moyenne générale minimale (ou recommandée) peut être de 3,0. Une faiblesse dans un domaine est parfois annulée par une force dans un autre. Quelle que soit sa formation, le futur infirmier praticien doit savoir que le processus est compétitif. Lorsqu’on évalue l’état de préparation à la candidature, on peut vouloir prendre en compte la description de l’étudiant admis type, et pas seulement les minimums.

Le processus peut être long. L’école cherchera à obtenir un curriculum vitae et plusieurs références. Le futur étudiant rédigera généralement une déclaration personnelle, identifiant ses objectifs. Le comité d’embauche peut chercher des liens entre les expériences de vie de la personne et les qualités personnelles et les compétences requises pour la pratique des infirmières praticiennes. Il peut y avoir un ou plusieurs entretiens, menés en personne ou par des moyens électroniques.

Options de formation pour les infirmières praticiennes

L’accréditation est fondamentale. Il existe de nombreux programmes accrédités (ex : programmes en ligne pour les infirmières praticiennes familiales). Les choix sont nombreux. Les programmes pour infirmières praticiennes peuvent être basés sur une cohorte avec une progression en pas de course – ou peuvent être très flexibles, avec des possibilités d’ajuster le rythme.

Si l’éducation peut être très flexible, elle peut également imposer des exigences élevées en matière de maturité académique et professionnelle. Dans certains cas, les étudiants trouveront leurs propres sites cliniques et leurs précepteurs. Une infirmière ou un infirmier en exercice peut se voir accorder la possibilité d’utiliser son propre lieu de travail comme site clinique, à condition que l’expérience clinique soit distincte de l’expérience professionnelle normale et que les tâches soient appropriées pour le cours d’études.

De l’étudiant inscrit à l’infirmière ou l’infirmier praticien

Un professionnel non infirmier peut s’attendre à démontrer ses compétences à plusieurs moments du parcours. Il peut y avoir une année de pré-licence intensive et accélérée (y compris des études d’été). Les candidats retenus poursuivront ensuite des études supérieures dans leur domaine de spécialité. Les cours de spécialisation peuvent techniquement représenter un second programme. Cependant, l’articulation peut être rapide et sans problème ; le comité d’embauche peut avoir décidé dès le départ que la personne a de très bonnes chances de terminer le programme et, à des fins pratiques, elle est une infirmière praticienne dès le départ. Dans certains cas, il y aura un processus de demande distinct, mais une articulation rapide.

Les cours de NP comprendront la pharmacothérapie avancée, la pathophysiologie et l’évaluation de la santé. Il préparera l’infirmière à diagnostiquer et à traiter les individus dans le focus particulier de la population. Le programme d’infirmière praticienne comprendra également des concepts infirmiers de base de niveau master, tels que la santé de la population et la technologie de la santé.

Une infirmière de pratique avancée qui souhaite étendre son objectif de population au-delà de la formation initiale peut suivre un programme de certificat supplémentaire à une date ultérieure.

Recherchez les exigences en matière de permis d’exercer des soins infirmiers dans votre État:

Pour en savoir plus sur la façon de devenir infirmier autorisé, infirmier auxiliaire autorisé ou infirmier auxiliaire autorisé dans votre État:
Pour afficher la carte complète des États-Unis, cliquez ici.