Reflexes

Connu comme la  » clé de l’apprentissage « , le réflexe du cou tonique asymétrique (ATNR) est un réflexe complexe qui comporte de nombreuses parties. Il s’agit notamment de branches visuelles, de mouvement et auditives. Ces branches doivent être équilibrées et harmonisées pour que l’apprentissage de l’enfant soit intégré et finalement plus facile à réaliser.

L’ATNR est actif très tôt après la naissance, et vous pouvez facilement reconnaître sa présence par son schéma de mouvement distinctif. Lorsque la tête du bébé est tournée vers la gauche, le bras et la jambe gauche se redressent, tandis que le bras et la jambe droite se plient. Si la tête est ensuite tournée vers la droite, le mouvement inverse se produit dans le corps. Ce modèle de mouvement crée une communication entre les yeux et la main du bébé ; il établit également des modèles de mouvement dans les deux côtés de son corps séparément.

Le mouvement des bras et des jambes vers et depuis le corps apprend au cerveau où se trouve le centre du corps, appelé ligne médiane verticale. La ligne médiane est importante dans le contrôle du corps pour la coordination et l’équilibre, mais représente plus significativement la maturité dans la communication du cerveau.

La ligne médiane verticale qui sépare les côtés gauche et droit du corps est une  » perception spatiale  » clé. Elle agit comme un guide intuitif lors de l’alignement du corps pour des tâches, pour le contrôle des mouvements dans les compétences d’équilibre et sert de point de référence pour la planification spatiale.

L’installation de l’ATNR permet d’établir le potentiel de création de connexions neurologiques entre un côté du cerveau et l’autre – de sorte que les hémisphères gauche et droit du cerveau se parlent et s’entraident en utilisant leurs compétences et capacités différentes mais complémentaires.

La maturité neurologique à ce niveau peut également être observée dans le corps dans la mesure où l’enfant est capable de traverser la ligne médiane verticale avec les bras et les jambes, une compétence essentielle pour le sport, la coordination, l’équilibre et de nombreuses tâches quotidiennes (comme la maîtrise des couverts par exemple).

La communication d’un côté du cerveau à l’autre est essentielle pour le traitement et l’interprétation des sons qu’un enfant entend et des images qu’il voit.

La perturbation de l’ATNR peut créer des défis en matière de mouvement, de vision et d’audition. Une si grande partie de l’apprentissage d’un enfant dépend de ces compétences ; c’est pourquoi l’ATNR est souvent appelée la  » clé de l’apprentissage « .

Imaginez si vous le pouvez l’enfant affecté à l’école, se sentant confus et potentiellement « stupide » car il ne peut pas utiliser les informations visuelles et auditives ensemble, et essayant autant qu’il le peut, il ne peut pas mettre ses idées sur papier ou vraiment montrer qu’il est en fait assez brillant. Ils sont conscients que leurs amis semblent faire mieux qu’eux, même s’ils font de gros efforts pour les suivre, et que leur professeur ne semble pas trouver leur travail à la hauteur. Très vite, cet enfant pourrait commencer à perdre courage.