Votre élève doit-il suivre 4 années de langue étrangère ?

Il y a quelques jours, je parlais avec l’un de nos clients des cours d’espagnol de leur fille. Elle a des difficultés (un peu… elle a actuellement un « B ») avec le cours et ils voulaient savoir si elle devrait abandonner le cours et prendre un autre cours facultatif, peut-être un dans lequel elle pourrait facilement obtenir un « A ». De nombreux élèves (et parents !) se posent cette question. Ils se demandent souvent si le fait de prendre deux ans d’une langue au lycée est suffisant. Il ne s’agit pas seulement de la note, mais de ce que votre relevé de notes dit au bureau des admissions. Il s’agit du message que vous envoyez ; le message au-delà de ce que tout relevé de notes montrera jamais.

J’étais sur le site de la Texas Classical Society et je suis tombé sur un certain nombre de citations du personnel des admissions qui abordent spécifiquement cette question. Chaque fois que vous pouvez entrer dans la tête d’un responsable des admissions, c’est un exercice précieux. N’oubliez pas que les bourses d’études et les subventions sont grandement influencées par l’intérêt que le collège ou l’université porte à votre fils ou à votre fille. Chaque fois que vous pouvez vous donner une longueur d’avance sur la concurrence, vous augmentez non seulement les chances d’être admis, mais aussi les chances de recevoir de l’argent gratuit pour l’université. Je ne saurais trop insister sur ce point. Les aides financières sont souvent utilisées comme du MARKETING.

Alors… cela dit, voici ce que le personnel chargé des admissions à l’université dit lorsqu’il examine la section linguistique du relevé de notes du lycée d’un candidat.

 » l’étudiant qui étudie pendant quatre ans a un véritable intérêt pour la connaissance et l’éducation, et pas seulement pour remplir les exigences minimales en matière de langues étrangères.  » – Matthew Potts, conseiller aux admissions, Université de Notre Dame

« Nous accordons la plus grande considération aux étudiants qui ont suivi la langue de plus haut niveau disponible dans leur école. » – Robert Killion, Bureau des admissions, Haverford College

« Notre recommandation est que, en termes de préparation au lycée, les étudiants prennent 4 ans d’une seule langue, estimant qu’il est préférable d’atteindre la maîtrise d’une langue que de ne pas tout à fait atteindre la maîtrise de deux langues. » – Steve LeMenager, directeur des admissions, université de Princeton

 » plus le nombre d’années d’une langue est élevé, mieux c’est – cela montre que l’étudiant est allé au-delà du minimum requis.  » – Lia Brassord, directrice adjointe des admissions, Smith College

« Bien que la plupart des collèges n’exigent pas quatre années d’une langue ou d’une science pour être admis, l’abandon d’une discipline peut nuire aux chances d’un étudiant d’être admis. Les agents d’admission recherchent des étudiants qui ont relevé des défis dans de nombreux domaines. Dans les universités les plus compétitives du pays, les responsables des admissions font la distinction entre des milliers de candidats trop qualifiés. Lorsque nous parlons aux étudiants de leur choix de cours en dernière année, nous les encourageons à bien réfléchir avant d’abandonner une langue. » – Andrea Thomas, doyenne adjointe de l’admission, Hamilton College

 » la profondeur et la maîtrise sont importantes dans l’étude sérieuse de toute discipline. L’étudiant qui est prêt à faire plus que le minimum est toujours plus attrayant. » – Ray Brown, doyen des admissions, Texas Christian University

« Nous recherchons au moins trois années d’étude de la même langue pour nombre de nos programmes. Si elles ne sont pas terminées avant l’admission, elles doivent être rattrapées par une année d’études de niveau universitaire. » – B.J. Ore, Sr. Directeur associé des admissions, Université de Pittsburgh

« Idéalement, un étudiant présentera au moins 4 années de la même langue (classique ou moderne) si le programme d’études le permet. » – Terry Cowdrey, doyen des admissions et de l’aide financière, Université St. Lawrence

« Plus il y a d’années dans une même langue, plus cela montre un engagement et un désir de maîtrise. » – Dennis O’Driscoll, directeur des admissions, Creighton University

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