Lewis W. Hine

シカゴ大学で社会学者として教育を受けた後、コロンビア大学社会哲学科で学びながら、社会福祉問題に取り組んだ。 また、ニューヨークのエシカル・カルチャー・スクールの教師として、ニューヨークの商業地区や長屋を写真で巡るツアーを企画し、生徒たちの意識を高めていった。

ハインは、1904年までに、移民や貧しい人々、搾取されている人々が直面している社会的状況を研究し、描写するために写真を撮り始めていました。

ハインの子どもたちの写真は、孤児院のドアの前にいる少女の写真など、個人と施設の関係を描いたものが多い。 ここでは、子どもの向こう側にある厳かな空間に目を向けさせ、彼女の家がすでに工場のように見えることを強調しています。

ハインは、1940年代後半にニューヨーク・フォト・リーグが主催したハインの作品集にこの写真が含まれていたためか、1924年に制作された孤児院で生活のために労働を強いられていたディケンズのコミックストリップのキャラクター「小さな孤児アニー」にちなんだタイトルをつけています。

ハインは、写真とともに、児童労働委員会に、子どもたちやその親との会話の詳細を送っています。 この写真は、南部デルタの海老採りや牡蠣殻剥きを記録したシリーズの1枚である。 ハインはこう書いている。 オルガ・シューベルト。 午前5時頃から始まったビロクシ・キャニングの工場で母親の手伝いをした後の5歳の少女は、疲れ切っていて写真を撮るのを拒否した。 母親は「ああ、この子は醜いわね」と言っていた。

ハインの写真は、出版物に使われる場合、通常は5×7インチのネガから直接プリントされる。

出版物に使われる場合、ハインの写真は5×7インチのネガから直接プリントされることが多いのですが、展示用に拡大したり、コピーした写真を切り取って他の写真とコラージュして撮り直すこともありました。

ハインは、あらゆる種類の都市労働者を撮影することに興味を持っていました。

ハインは、あらゆる種類の都市の労働者を撮影することに興味を持っていました。 このワシントンの便利屋を撮影したポートレートは、大胆でシンプルな構図が、写真に力強さと威厳を与えています。

ハインは、20世紀初頭の10年間に導入されたグラフレックスというカメラを生涯にわたって使用しました。グラフレックスは、カメラが記録する通りに写真を見ることが容易なカメラです。 感光板をセットする前に構図やピントを決めなければならなかった初期のカメラとは異なり、グラフレックスは被写体を感光板の端までフレーミングし、ピントや画角の決定をシャッターを切る瞬間まで延期することができたのです。

Merry A. Foresta American Photographs:

Merry A. Foresta American Photographs: The First Century (Washington, D.C.: National Museum of American Art with the Smithsonian Institution Press, 1996)