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3月 2, 2021 /

皆さんは、現在公開されている映画の評価が、1968年に米国映画協会（MPAA）が考案したものであることを知って驚かれたかもしれません。 現在のレーティングシステムは、1922年にウィリアム・ヘイズが中心となってMPAAが設立されたときに作られた「ヘイズコード」と呼ばれる自己検閲システムに対応して作られたものです。

現在、アメリカで行われているレーティング制度は、任意であり、素材にレーティングのプロセスを経てもらうためには料金が必要です。 CARAのパンフレットによると、レーティング・プロセスはClassifications and Ratings Administration (CARA)によって行われており、独立した保護者のグループで構成されたレーティング委員会が、「保護者が自分の子供に映画が適しているかどうかを判断するために、映画の内容に関する明確で簡潔な情報を提供する」ことを目的として、映画にレーティングを付与することになっています

レーティング・プロセスにおいて、レーティング委員会は、言語、性別、暴力、薬物使用など、多くの保護者が懸念するような状況を考慮しています。

レーティングは、映画が適切であるか不適切であるかを示すためのものではありません。

  • レーティング文字（G、PG、PG-13、R、NC-17）：コンテンツのレベルを示しています。
  • レーティングの定義：一般的にレーティングの下側のボックスに記載されており、そのレーティングが何を意味するのかをより詳しく説明しています。
  • レーティング記述子-通常、レーティングの文字の右側に記載されます。 これは各作品に固有のものですが、その作品がなぜ特定のレーティングを受けたのかについて、より詳細に説明しています。

映画のレーティングにはどのような意味があるのでしょうか？

G: General Audiences, All Ages Admitted. テーマ、言語、ヌード、セックス、暴力など、レーティング委員会の見解では、幼い子供を持つ親が映画を鑑賞する際に不快感を与えるような内容は含まれていません。

PG: Parental Guidance Suggested, Some Material May Not Be Suitable for Children. この映画は保護者がさらに調査する必要があります。 言語、暴力、簡単なヌードなどのコンテンツがあるかもしれませんが、ガイダンス以上のものが提案されるほど激しいものではありません。

PG-13: 保護者の方は強く注意してください、13歳未満の子供に不適切な内容が含まれている可能性があります。 このレーティングは、含まれているコンテンツが13歳未満の子供（プレティーンエイジ）には不適切である可能性があることを保護者に強く警告するものです。 これには、強い言葉、長時間の暴力や性的状況、薬物の使用などが含まれます。

R: Restricted, Children Under 17 requires Accompining Parent or Adult Guardian.

R：Restricted, Children Under 17 Require Accompanyate Parent or Adult Guardian（17歳未満の子供には保護者の同伴が必要） このレーティングは、成人向けの活動、きつい言葉、激しい暴力、薬物乱用、ヌードなど、成人向けの内容を含むことを意味します。 ほとんどの映画館では、R指定の映画に関する独自のポリシーを持っており、17歳未満に見える人がチケットを購入する際に身分証明書を確認することや、親のみがチケットを購入して17歳未満の人を映画に同行させることを許可すること、あるいは、成人の保護者（必ずしも親ではない）が必要であり、その保護者がチケットを購入して17歳未満の人をずっと付き添わなければならないことを明記しているところもあります。

NC-17。 No One 17 and Under Admitted. これらの作品は、子供にとって大人すぎる作品です。

ミシガン州立大学エクステンションでは、映画の評価を検討する際に以下のようにすることを提案しています。 映画の評価から始めますが、評価のすべての部分に目を通します。 定義や説明にも目を通します。

  • あなたの期待を伝える。 家族で許容できるレーティングを決めたら、子供たちやその友達、一緒に映画を見る可能性のある他の大人たちとそのことについて話し合い、レーティングに関して何が許されるかを皆が知るようにします。 信頼できる大人と映画について話すことができれば、子供たちは見たばかりの映画を理解するのに役立ちます。 子供の手本にしたいようなポジティブな内容について話します。 ネガティブな内容については、家族が信じていることや価値観にどのように抵触するかを話します。
  • まずコンテンツを見る。 テクノロジーやアプリを使うのと同じように、特にPGやPG-13の映画を見るときは、子供が見る前に親が映画を見ることが大切です。 子供より先に映画を見ることで、どのような内容が含まれているかを直接見ることができ、子供とどのように話し合うかの計画を立てるのに役立ちます。
  • オープンにする。
  • 視聴者のレビューをチェックする。 実際の映画の評価では、全体像が見えないことがあります。 多くの映画には、オンラインで読める視聴者レビューがあり、内容や映画に含まれているものについての詳細が記載されています。

    • 映画の評価に関連するその他のリソースについては、以下のウェブサイトをご覧ください。

    • The Classifications & Rating Administration (CARA)
    • Common Sense Media’s Essential Movie Guide
    • American Academy of Pediatrics’s Media and Children Communication Toolkit
    • American Academy of Pediatrics’s Media and Children Communication Toolkit
    • American Academy of Pediatrics
    • American Academy of Pediatrics’s Media and Children Communication Toolkit
    • PBS Parents’ Children and Media

    MSU Extensionのプログラムによって子供や家族が経験するポジティブなインパクトについては、2016年のインパクトレポートをご覧ください。 2016年のインパクトレポートをお読みください。 2016年にミシガン4-HとMSUエクステンションが個人やコミュニティにポジティブな影響を与えたさらに多くの方法を強調した追加のインパクトレポートは、ミシガン4-Hのウェブサイトからダウンロードすることができます

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