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Zahlen auf Spanisch von 1 bis 20 zählen. Klicken Sie auf das Bild, um die Aussprache der Zahlen 1-20 auf Spanisch zu hören. Mehr spanische Zahlen finden Sie in unserem Spanischen Zahlenspiel!

cero zero	uno one	dos two
tres three	cuatro four	cinco five
seis six	siete seven	ocho eight
nueve nine	diez ten	einmal even
doce twelve	trece dreizehn	catorce vierzehn
quince fifteen	dieciséis sixteen	diecisiete seventeen
dieciocho eighteen	diecinueve nineteen	veinte zwanzig

Spanische Zahlen 1-20

Die Haushaltsgröße wächst ohne Vergrößerung der Nahrung, so ist der Anteil der gleichen Nahrung für mehr Menschen die Quelle der Armut. Winston Churchill, ein Mann, dem das Schicksal Großbritanniens anvertraut wurde, litt unter schweren depressiven Episoden, die er die Spanischen Zahlen 1-20 zu nennen pflegte. Auch der Ausbruch der Tuberkulose in den 1980er Jahren, die sich meist als multiresistent präsentierte, wurde durch die spanischen Zahlen 1-20 verstärkt (Rai et al.). Wenn Führungskräfte bestimmten Dingen gegenüber positiv eingestellt sind, wird dieses positive Licht unter dem Schulpersonal und der Gemeinschaft ansteckend. Der Weg Chinas zu seinem heutigen Zustand war ein langer und beschwerlicher Weg, der sich über eine Geschichte von mehreren tausend Jahren erstreckt.

Die Art und Weise, wie Menschen und nichtmenschliche Lebewesen Zahlenqualitäten nonverbal unter Verwendung eines typischen intellektuellen Verfahrens ansprechen, ist fest verankert. Sowohl menschliche als auch nicht-menschliche Lebewesen können nonverbal die numerischen Schätzungen von Sorten von Flecken oder Anordnungen von Tönen bewerten und herausfinden, welche von zwei Mengen numerisch größer oder kleiner ist. An dem Punkt, an dem erwachsene Menschen und nicht-menschliche Lebewesen grobe numerische Korrelationen vornehmen, wird ihre Darstellung entsprechend durch das Verhältnis zwischen numerischen Qualitäten (d.h. Webers Gesetz; ) verpflichtet. Daher sind diskrete Bilder, z.B. Zahlenwörter und arabische Ziffern, keineswegs der einzige Weg zu Zahlenvorstellungen; sowohl menschliche als auch nicht-menschliche Lebewesen können in einem nonverbalen Code zu Zahlen sprechen.

1-20 auf Spanisch

Die parallele Psychophysik zur Zahlentrennung bei erwachsenen Menschen und verschiedenen nicht-menschlichen Lebewesen beinhaltet einen entwicklungsgeschichtlich veralteten Rahmen für das Sprechen zu Zahlen. Innerhalb dieses Rahmens nehmen numerische Darstellungen eine einfache Größenorganisation an: mentale Darstellungen von numerischen Qualitäten sind relativ zu den Zahlen, zu denen sie sprechen (z.B. ). Ein wichtiger Spielraum für das Sprechen zu Zahlen in einer einfachen Organisation ist, dass diese Darstellungen in Zahlen-knackende Aufgaben gehen können, z.B. Abfragen und Erweiterungen. Wie dem auch sei, trotz der Tatsache, dass es viele Beweise dafür gibt, dass Lebewesen zu den ordinalen Verbindungen zwischen Zahlen sprechen (z.B., ), haben nur wenige Untersuchungen dazu tendiert, ob Lebewesen andere Zahlenjonglieraktivitäten durchführen können, und noch weniger Untersuchungen haben direkt über die Ausführung zwischen erwachsenen Menschen und nicht-menschlichen Lebewesen bei einer ähnlichen mathematischen Aufgabe nachgedacht.

Zahlenjonglieraufgaben, zum Beispiel Expansion, Subtraktion, Division und Augmentation, erfordern mentale Veränderungen über numerische Qualitäten. Die Expansion ist eine Zahlenjonglieraktivität, die das Zusammenführen von mindestens zwei quantitativen Darstellungen (Summanden) umfasst, um eine andere Darstellung (die Gesamtheit) zu bilden. Die Fähigkeit, Darstellungen rational zu konsolidieren, ist charakteristisch für zahlreiche Teile des menschlichen Verständnisses, einschließlich Sprache und symbolischer wissenschaftlicher Artikulation. Eine Wahrscheinlichkeit ist, dass die Fähigkeit, Darstellungen zu konsolidieren, unabhängig davon, ob es sich um etymologische oder zahlenmäßige Zusammenfassungen handelt, für Menschen einzigartig ist.

Ungeachtet dessen gibt es offiziell einige Beweise dafür, dass nicht-menschliche Lebewesen eine ungenaue, nonverbale Erweiterung auf numerische Qualitäten durchführen können. Zum Beispiel fanden Flombaum, Junge und Hauser heraus, dass untrainierte Rhesusaffen, wenn sie zwei Gruppen von vier Zitronen hinter einem Bildschirm betrachteten, länger hinschauten, wenn der Bildschirm heruntergefahren wurde, um nur vier Zitronen aufzudecken (falsches Ergebnis), als wenn das richtige Ergebnis von acht Zitronen aufgedeckt wurde (siehe ebenfalls). Auf diese Weise strukturieren die Affen, wie ihre Blickzeit zeigt, unerwartet numerische Wünsche, wenn sie Erweiterungsmöglichkeiten sehen. Außerdem haben Beran und Partner gezeigt, dass nicht-menschliche Primaten zuverlässig die größere von zwei Nahrungsmengen auswählen, auch wenn dies nach einiger Zeit eine individuelle Aufstockung auf verschiedene Reserven erfordert. Solche Informationen sind ein signifikanter Beweis dafür, dass Lebewesen numerische Darstellungen bilden können, wenn dies eine individuelle Aggregation erfordert. Sie lassen jedoch die Frage offen, ob Lebewesen nonverbales Zahlenjonglieren durchführen können, indem sie Darstellungen auf Mengenebene zusammenfassen.

1 bis 20 auf Spanisch

In verschiedenen Untersuchungen wurden Lebewesen darauf vorbereitet, beliebige Bilder mit Zahlen zu verbinden, und anschließend wurde die Fähigkeit der Lebewesen getestet, Bilder zu integrieren. Zum Beispiel wählten Tauben zuverlässig die Mischung aus zwei Bildern, die das größere Maß an Nahrung zeigte. Wie dem auch sei, wenn die Menge an Nahrungsmitteln, die mit den Bildern verbunden waren, geändert wurde, aber die gesamte Vergütungshöhe (Masse) konstant gehalten wurde, vernachlässigten die Tauben die numerische Gesamtheit der Nahrungsmittel, was darauf hindeutet, dass sie die Expansionsaufgabe ausführten, indem sie mit dem absoluten Vergütungswert sprachen, der von den beiden Bildern angesprochen wurde, im Gegensatz zur Durchführung numerischer Mathematik. Entlang dieser Linien, Nahrung Dinge möglicherweise nicht eine ideale Upgrade für die Prüfung unverfälschte numerische Zahl Jonglieren in nicht-menschlichen Kreaturen.

Bis zu diesem Zeitpunkt wurde die stärkste Studie zum Zahlenjonglieren bei einem nicht-menschlichen Lebewesen an einem einsamen Schimpansen durchgeführt. In dieser Untersuchung wählte ein bildpräparierter Schimpanse die arabische Zahl aus, die sich auf die Gesamtheit der verdeckten Sätze von Orangen bezog, für Sätze, die sich auf unter vier Dinge summierten, mehr als 14 Testvorgaben. Interessanterweise wurden in Untersuchungen zur nonverbalen Expansion erwachsener Menschen zahlreiche Präliminarien mit einer großen Bandbreite an numerischen Qualitäten und Zahlenjonglierproblemen ausprobiert (z. B. ). Trotz der Tatsache, dass es suggestive frühere Beweise dafür gibt, dass nicht-menschliche Lebewesen mentales Zahlenjonglieren durchführen können, sind diese Informationen nicht maßgebend. Eine wesentliche Einschränkung jeder einzelnen früheren Untersuchung des nicht-menschlichen Zahlenrechnens ist, dass sie definitiv andere Strategien verwendet haben als die, die zum Testen des erwachsenen menschlichen nonverbalen Zahlenrechnens verwendet wurden. Inwieweit nicht-menschliche Mathematik Parallelen zum nonverbalen Zahlenknacken erwachsener Menschen aufweist, ist dementsprechend unsicher.

Zählen bis 20 auf Spanisch

Ein paar Untersuchungen liefern überzeugende Beweise dafür, dass erwachsene Menschen ohne verbale Kontrolle die ungefähre Summe von mindestens zwei Mengen bilden können. In diesen Untersuchungen wurde von den Probanden erwartet, dass sie zwei Sorten von Selbstbehauptungskomponenten einbeziehen und danach die richtige Summe auswählen, und zwar über mehrere Vorbedingungen hinweg. Zum Beispiel wurden in einer Untersuchung Erwachsenen zwei Sorten von Spots (von 1-62 Komponenten) gegeben und sie mussten die numerischen Schätzungen der Sets rational einbeziehen, um zu entscheiden, ob ein drittes Testcluster ungefähr gleichwertig mit ihrer Summe war. Die Ausführung wurde durch die abstrakte Unterscheidung zwischen dem richtigen Aggregat und dem Testcluster (d.h. das Webersche Gesetz) beeinflusst; die Präzision nahm ab, je mehr sich das Verhältnis zwischen den Entscheidungen (kleinerer Wert/größerer Wert) gegen eins bewegte. Entlang dieser Linien haben erwachsene Menschen die Grenze in Bezug auf exaktes, bildbasiertes Number-Crunching, und sie sind zusätzlich bereit, eine vermutete Option auf nicht-symbolische Beträge durchzuführen.

Unser Ziel war es, die nonverbalen Zahlenjonglierfähigkeiten von Affen und erwachsenen Menschen unter Verwendung eines ähnlichen Unterfangens und ähnlicher Verstärkungen direkt zu untersuchen. Affen (n = 2) und Studenten (n = 14) erhielten zwei Anordnungen von Flecken auf einem Touchscreen, die durch einen Aufschub getrennt waren (Abbildung 1). Nach der Vorstellung dieser beiden Anordnungen mussten die Probanden zwischen zwei Exponaten wählen: eine mit verschiedenen Flecken, die der Summe der beiden Anordnungen entsprach, und eine zweite, ablenkende Ansammlung, die eine andere Anzahl von Flecken enthielt. Unsere Ergebnisse zeigen, dass Affen die vermutete mentale Expansion auf eine ähnliche Art und Weise durchführen, wie die Versuchspersonen bei einer ähnlichen Expansionsaufgabe.