7 redenen waarom studenten voortijdig de school verlaten?

Heden ten dage staan het schoolsysteem, de hogeschool en de universiteiten onder toenemende druk. Er wordt voortdurend gesproken over doorzettingsvermogen en succes van studenten. Ongeacht het type school en de cursus die wordt aangeboden, zijn er veel redenen die ertoe leiden dat studenten voortijdig afhaken.

Het kan gewoon een individuele kwestie zijn of een mix ervan. Maar het is hoog tijd om de redenen achter deze uitvallers onder de loep te nemen en de factoren te herzien die deze jonge mannen en vrouwen in staat stellen hun opleiding met succes af te ronden. In deze blog willen we de belangrijkste redenen voor studenten om het hoger onderwijs te verlaten op een rijtje zetten.

Waarom vallen studenten uit? Doorbreek het scenario-je verdient het niet om een statistiek te zijn.

Deze vragen hameren op de huidige status van het percentage voortijdige schoolverlaters. Universiteiten en scholen zijn in diepe introspectie. Wat zou je in zo’n situatie doen om te voorkomen dat je het zoveelste statistisch gegeven wordt? Wat zouden de vice-president, de faculteit en het personeel kunnen doen om een student te behouden? Wanneer kunt u begrijpen waarom juist studenten die zich op uw middelbare school hebben ingeschreven, afhaken?

Het afhaken van hun studie kan vele oorzaken hebben. De reis naar het hoger onderwijs is nooit gemakkelijk. Vooral studenten in het eerste jaar van hun studie hebben veel tijd nodig om zich aan te passen aan het leven op de universiteit.

Nog voordat ze zich bewust zijn van de voordelen van de nieuwe vrijheid, de campus quad en zonnige middagen, haken de studenten af van hun studie. Rapporten bevestigen dat slechts 54% van de studenten in de Verenigde Staten in staat is hun diploma te halen. De overigen blijven high school dropouts.

Deze blog helpt bij het achterhalen van de mogelijke valkuilen die deze jongeren van het voltooien van hun high school, wat leidt tot stoppen met school. We hebben ook tips uitgewerkt om te voorkomen dat leerlingen de school verlaten.

Rechtsreden 1: Dure collegegelden

“Ik kan mijn collegegeld niet betalen”! Dit is de eerste reden waarom studenten afhaken. De torenhoge collegegelden doen de studieschuld stijgen, waardoor studenten uit kansarme milieus nog meer te lijden krijgen. Uit een enquête van de India Times blijkt dat ongeveer 50 procent van de jongvolwassenen van 2017-2018 die zich geen college konden veroorloven, afhaakte.

Verder bevestigt de Student Enrollment Trends by high-needs Subgroup (2008-18) het afhaakpercentage als gevolg van onbetaalbaarheid.

Source: Delaware Department of Education. (2018). Detailed Enrollment and Specialty Enrollment Reports (2008-2011).

Reason 2: Gewoon academisch niet voorbereid

“Ik ben er gewoon niet klaar voor, stoppen met school maakt me niet uit!” Het gebrek aan paraatheid is een belangrijke boosdoener in de afstudeercijfers van middelbare scholen en eerstejaars zijn de eerste prooi.

Ze stoppen met het hoger onderwijs omdat ze er simpelweg niet klaar voor zijn. Uit een rapport uit 2016 van Education Trust blijkt dat ongeveer 50% van de afgestudeerden in de VS de middelbare school verlaat zonder een studie af te ronden die klaar is voor het hoger onderwijs.

Reden 3: Ongelukkig met de universiteit

Zuchtige huisgenoten, overladen met studiewerk kunnen de volgende belangrijke redenen zijn voor studenten om de middelbare school te verlaten. Ontevredenheid kan ook voortkomen uit het wantrouwen dat ontstaat door het gevoel dat de instelling, ondanks het feit dat ze zoveel collegegeld betaalt, vergeet de studenten tevreden te houden.

Het geval is nog erger wanneer hun hogeschool hen niet op de juiste manier meeneemt van het proces van werving tot plaatsing. Het aantal mededelingen, oriëntaties en evenementen om studenten aan de cursus te laten deelnemen, is zinloos wanneer de meeste instellingen vergeten dezelfde inspanning te leveren.

Hopeloosheid hangt om hen heen wanneer zij het gevoel hebben dat zij niet opgewassen zijn tegen de taak die hen wacht. Deze gevoelens dwingen studenten om de universiteit te verlaten en terug te keren naar het comfort van hun thuisgemeenschappen.

Reden 4: Ontmoedigende omgeving

“Ik stop gewoon omdat het verveelt”! Dit is nog een reden waarom de meeste middelbare scholieren tegenwoordig aan hun einde komen. Gebrek aan betrokkenheid van de student is de belangrijkste reden. Als een student zich minder betrokken en eenzaam voelt, wordt hij/zij zeker afgewezen.

Ze voelen zich gepasseerd als de hogescholen niet resultaatgericht onderwijs volgen. “No one cares if I attended”, antwoordde een student die onlangs werd geïnterviewd door GradNation.org enquête voor zijn drop-out. Er bestaan twee soorten motivatiebarrières: interne en externe. Interne barrières zijn bijvoorbeeld een minder motiverende leeromgeving, terwijl externe barrières een gebrek aan online samenwerking met medestudenten, angst voor isolement en de afwezigheid van sociale signalen zijn. Het aanleren van succesgewoonten en het opzetten van een perfect ondersteuningssysteem kunnen hierbij helpen.

Reden 5: De verkeerde cursus kiezen

“Ik ben besluiteloos.” Van hieruit ontspruiten de problemen. Het uitzoeken van de juiste studierichting voor een succesvol carrièrepad kan altijd een worsteling zijn. Het kan een kronkelige weg zijn in plaats van een rechte lijn. Het is ongelooflijk, maar de waarheid is dat ongeveer 80% van de studenten aan de universiteit tegen het einde van hun studie minstens één keer in de war raakt over het veranderen van studierichting.

Het is niet eerlijk om je aan een studie vast te leggen en er later achter te komen dat het programma niet is wat je ervan verwacht had. Cursusevaluatie in een vroeg stadium kan hier een goede mentor zijn, waarbij studenten zelf cursussen kiezen waar ze goed over hebben nagedacht.

Redenen 6: Academische ongeschiktheid

Van het grote aantal studenten dat een vierjarige studie probeert te volgen, heeft slechts een vijfentwintig procent op alle vier de vakken voldaan aan de ACT-vaardigheidsnormen. Een zeer trieste stand van zaken, inderdaad. In een gemiddelde klas wil 28-40 procent remedial classes.

Wanneer dit in het hoger onderwijs ontbreekt, ontstaat er een dip in de prestaties van de student, wat een belangrijke reden wordt voor uitval van studenten. Studenten moeten worden gerouteerd met een solide leermanagementsysteem dat polls, meldingen, quiz, assessments en rubrics bevat.

Reason 7: Conflict met werk en familieverplichtingen

Het conflict van belangen tussen thuis, werk en studie kan een breuk in het onderwijs veroorzaken. Deze situatie komt het meest voor bij alle departementen van onderwijs, community colleges, en staatsuniversiteiten. Om hun opleiding te ondersteunen nemen studenten deeltijdbanen aan. Uit de statistieken over de arbeidsmarktresultaten van jonge drop-outs blijkt dat 1 op de 3 studenten gestopt is met school vanwege het gebrek aan evenwicht tussen werk en studie. Ze kunnen de werk-studie stress niet volhouden en haken af.

Het afmaken van school of colleges wordt een beproeving om de bovengenoemde redenen. Als deze redenen niet adequaat worden aangepakt door het management van de campus, kunnen ze leiden tot een aanzienlijke daling van de retentie van studenten. Dit schudt hogescholen en universiteiten wakker om de retentie van studenten op cruciale wijze te bespreken. Kan lijken als een doorn in het oog. Vrees niet, als je een van onze blogs leest over hoe je de retentie van studenten in het hoger onderwijs kunt verbeteren, kun je op een idee komen hoe je de retentie van studenten kunt verbeteren.

Het resultaat is niet van de ene dag op de andere, maar de retentiecijfers kunnen wel omlaag worden gebracht en de problemen kunnen worden rechtgetrokken. Leergemeenschappen ontluiken, met als doel de voltooiingspercentages van de school/college te verhogen.
Er is een groeiend aantal onderzoeken dat suggereert dat hogescholen de kans op succes van hun studenten kunnen verbeteren door te werken aan het begrijpen van de frustraties van studenten, het bieden van passende ondersteuning en het vinden van manieren om hen over de moeilijke punten heen te helpen.