Articles

Belangrijke vragen om aan je leerlingen te stellen

Vragen om meteen te stellen

Deze begin-van-de-school-vragen kunnen op indexkaarten worden geschreven – vraag kinderen om hun antwoorden op de andere kant te schrijven, misschien één per dag tijdens de eerste schoolweek.

  • Wat helpt je om je welkom te voelen?
  • Hoe word je graag begroet?
  • Welke sterke punten breng je mee naar de klas? De school?
  • Wat vind je tot nu toe het leukst aan school? Wat zou je veranderd willen zien?

Een andere benadering van deze vragen is om een enquête te maken en leerlingen antwoorden te laten geven; deze kunnen anoniem zijn of niet. Een meer interactieve aanpak is om een ochtendvergadering te houden en de leerlingen hun antwoorden op een aantal van deze vragen in kleine groepjes te laten bespreken en deze vervolgens met de klas te delen.

Vragen om relaties te verdiepen

Deze inwerkvragen kunnen op dezelfde manier worden behandeld als de vragen over het begin van de schoolperiode, namelijk tijdens de tweede en derde schoolweek.

  • Wanneer voel je je competent? Hoe vaak?
  • Wanneer heb je het gevoel dat er naar je geluisterd wordt?
  • Wanneer heb je het gevoel dat je stem gerespecteerd wordt?
  • Wanneer voel je je verzorgd en overgehaald?
  • Wanneer krijg je de kans om een leider te zijn?
  • Wanneer voel je je het meest veilig/onveilig?
  • Wanneer lach je op school?

Vragen om het hele jaar door te gebruiken

Gebruik deze vragen het hele schooljaar door, gevolgd door ondersteunende gesprekken, om je leerlingen te blijven leren kennen, hun reflectievaardigheden te ontwikkelen, en hun veerkracht positief te beïnvloeden.

  • Wat is jouw bijdrage aan de school?
  • Wie gelooft dat je kunt slagen?
  • Wat gebeurt er op school dat je bang maakt? Gefrustreerd? Verslagen?
  • Wanneer voel je je uitgedaagd en gesteund?
  • Wat inspireert je op school?
  • Wie helpt je om terug te stuiteren van tegenslagen?
  • Wie is altijd blij om met je te praten?
  • Wanneer vind je het OK om een fout te maken, of te laten zien dat je iets niet weet of niet weet hoe je iets moet doen?

Groeiende relaties en vertrouwen

Het duurt vaak een paar weken voordat leerlingen een duidelijk gevoel krijgen van hun antwoorden op de eerste vragen. Tegen die tijd weten ze wie gelooft dat ze kunnen slagen, en wie hen graag te woord staat om hen te helpen terug te krabbelen. (En tijdens die eerste weken zullen studenten merken dat je hard werkt om een van die betrouwbare volwassenen in hun leven te worden.)

Hoe meer we over onze studenten weten, hoe meer we hen kunnen helpen antwoorden op deze vragen te vinden, waardoor hun energie beter kan worden gericht op het opbouwen van veerkracht en hun groei als lerenden.

Laat een antwoord achter

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *