Wat is gezondheidsbevordering?
Leer meer over de definitie van gezondheidsbevordering en de verschillende modellen.
De bekendste definitie van gezondheidsbevordering is die van het Handvest van Ottawa van de Wereldgezondheidsorganisatie (1986):
Gezondheidsbevordering is het proces waarbij mensen in staat worden gesteld meer controle te krijgen over hun gezondheid en deze te verbeteren (de volledige definitie is te vinden op de website van de WHO).
Deze definitie werd in 2005 enigszins gewijzigd in het Handvest van Bangkok van de WHO voor gezondheidsbevordering in een geglobaliseerde wereld:
Gezinsbevordering is het proces waarbij mensen in staat worden gesteld meer controle te krijgen over hun gezondheid en de determinanten ervan, en daardoor hun gezondheid te verbeteren.
De WHO heeft zeven consensusdocumenten over gezondheidsbevordering opgesteld, de laatste in 2009 in Nairobi. Ga voor meer informatie over deze documenten naar Mijlpalen in gezondheidsbevordering en de 7e Wereldconferentie over gezondheidsbevordering.
Modellen voor gezondheidsbevordering
Hoewel de definitie van gezondheidsbevordering universeel is aanvaard, zijn er een aantal verschillende benaderingen van gezondheidsbevordering geweest. In de afgelopen 30 jaar hebben drie belangrijke modellen van gezondheidsbevordering hun stempel gedrukt op de gezondheidsbevordering.
Het biomedische gezondheidsmodel (van vóór de jaren zeventig):
- focust op risicogedrag en gezonde leefstijlen
- focust op gezondheidseducatie – het veranderen van kennis, attitudes en vaardigheden
- focust op individuele verantwoordelijkheid
- behandelt mensen los van hun omgeving
Het sociale gezondheidsmodel (vanaf de jaren zeventig):
- behandelt de bredere determinanten van gezondheid
- betrekt intersectorale samenwerking
- werkt aan het verminderen van sociale ongelijkheid
- stelt individuen en gemeenschappen in staat
- maakt toegang tot gezondheidszorg mogelijk
Het ecologische model van gezondheid (vanaf eind jaren zeventig):
- erkent de wederkerige relatie tussen gezondheidsgerelateerd gedrag en de omgeving waarin mensen leven, werken en spelen (gedrag vindt niet plaats in een vacuüm)
- gaat ervan uit dat de omgeving bestaat uit verschillende subsystemen – micro, meso, exo en macro
- benadrukt de relaties en afhankelijkheden tussen deze subsystemen
- is veelomvattend en veelzijdig, met gebruikmaking van een gemeenschappelijk kader voor verandering op individueel en omgevingsniveau