Articles

What Is The Subconscious Mind?

Weet je nog toen je voor het eerst probeerde te fietsen?

Kun je het aantal herhalingen tellen dat nodig is om een foutloze dans uit te voeren?

Heb je ooit geprobeerd een nieuw muziekinstrument onder de knie te krijgen?

Het meest waarschijnlijk is dat de eerste pogingen om een nieuwe reeks complexe handelingen te synchroniseren altijd moeilijk zijn. Zodra we meer bedreven raken, vereisen deze bewegingen minder bewustzijn totdat alles natuurlijk begint te stromen.

Al deze automatische bewegingen worden geleid door een van de krachtigste innerlijke krachten die het menselijk gedrag stuurt – het onderbewustzijn (ook wel het niet-bewustzijn genoemd).

Lees meer over Menselijk Gedrag

Inhoud:

Onderbewustzijn: Waar verbergt het zich?

Wetenschappelijke opsporing van het onderbewustzijn

Activatie van hersengebieden

Eenvoudige manier om de kracht van het onderbewustzijn te benutten

Onderbewustzijn: Where Does It Hide?

Het is niet ongebruikelijk om te horen over bewuste en onbewuste soorten acties wanneer wetenschappers het over de hersenen hebben. Als gevolg daarvan zijn de meesten van ons bekend met het idee dat ons gedrag minder rationeel is dan we denken.

Of we het nu leuk vinden of niet, ons vermogen om gedachten te controleren, bewegingen te synchroniseren, of emoties te ervaren hangt af van de diepte van de informatieverwerking.

Het idee van diepere niveaus van informatieverwerking werd ontwikkeld en uitgebreid bestudeerd door de beroemde Oostenrijkse psycholoog Sigmund Freud (1856 – 1939) die het 3 niveaus geest model introduceerde. Volgens zijn model kan de geest worden onderverdeeld in de volgende niveaus:

Drie-niveau geest model

Bewust – definieert alle gedachten en acties binnen ons bewustzijn.

    • Bijvoorbeeld de schoonheid en het plezier van de geur van een rode tulp

Onbewust – definieert alle reacties en automatische handelingen waarvan we ons bewust kunnen worden als we eraan denken.

    • Bijvoorbeeld ons vermogen om auto te rijden: als we eenmaal goed leren rijden, denken we niet meer na over welke versnelling we moeten gebruiken, welke pedalen we moeten indrukken of naar welke spiegel we moeten kijken, maar we kunnen ons altijd bewust worden van wat we hebben gedaan als we erover nadenken.

Onbewustzijn – definieert alle gebeurtenissen en herinneringen uit het verleden,

    • Hoewel het soms ontoegankelijk voor ons is, hoe hard we ook ons best doen om dingen naar boven te halen.
    • Bijv. het eerste woord dat we hebben leren zeggen, of hoe het voelde om zelfstandig te kunnen lopen.

Vindt u de informatie tot nu toe nuttig?

Wetenschappelijke ontdekking van het onderbewustzijn

Het vermogen om te verklaren hoe de interactie tussen verschillende denkniveaus ons gedrag beïnvloedt, blijft tot op de dag van vandaag een van de grootste uitdagingen in de psychologie en de neurowetenschappen.

Om te ontwarren hoe het ene denkniveau het andere beïnvloedt, moeten wetenschappers in staat zijn om verschillende dieptes van de geest te detecteren.

Heel vaak kunnen de niveaus van informatieverwerking worden vastgelegd met behulp van priming paradigma’s. Een recente psychologische studie toonde bijvoorbeeld aan hoe irrelevante cues vorm geven aan leren en suggereerde dat het effect van bewuste, onbewuste en onbewuste gedachten kan worden gemodelleerd door de presentatietijd van emotionele gezichten te variëren.

De onderbewuste geest - Studie

In dit experiment kregen deelnemers een reeks foto’s van menselijke gezichten te zien en werd hen gevraagd te bepalen of de gezichtsuitdrukking op een eerdere foto dezelfde emotie nabootste. Interessant was dat de resultaten aantoonden dat mensen in staat waren om het verschil tussen gezichtsuitdrukkingen correct te herkennen

Interessant was dat de resultaten aantoonden dat mensen in staat waren om het verschil tussen gezichtsuitdrukkingen correct te herkennen als de foto’s ten minste 0,047s werden getoond. Zodra de duur van de afbeeldingen werd teruggebracht tot 0,027s – 0,033s, daalde het aantal correcte antwoorden met ongeveer de helft. Daarentegen konden de respondenten de gezichtsuitdrukkingen niet meer onderscheiden als de duur van de stimulus nog verder werd teruggebracht – tot 0,020s.

Hiermee toonde het onderzoek een duidelijk onderscheid aan tussen bewuste en onbewuste invloed van gedachten: mensen waren alleen in staat foutloze antwoorden te geven als de afbeelding het niveau van bewust bewustzijn kon bereiken. Nog verrassender was dat de duur van de plaatjes, getoond gedurende 0.027s – 0.033s, niet voldoende kon zijn voor stimulus verbalisatie op het niveau van bewust bewustzijn, maar toch

Nog verrassender was dat de duur van de plaatjes, getoond gedurende 0.027s – 0.033s, niet voldoende kon zijn voor stimulus verbalisatie op het niveau van bewust bewustzijn, maar toch een meetbare invloed had op gedrag.

Specifiek daalde het percentage correcte antwoorden slechts met de helft, wat betekent dat deelnemers nog gedeeltelijk in staat waren om correcte antwoorden te geven en de aanwezigheid van het onderbewustzijn aangaven.

Top van pagina

Activatie van hersengebieden

U bent misschien nieuwsgierig geworden of de hersenactivatie verschilt wanneer we een invloed van onbewuste versus bewuste geest ervaren. Misschien wil je weten waarom bewuste gedachten vaak langzamer worden verwerkt dan onbewuste gedachten.

Of misschien vraag je je af of wetenschappers exacte verwerkingspaden kunnen definiëren van zulke kleine subtiele concepten als onbewuste gedachten.

de hersengebieden

Tot voor kort was het onmogelijk om vast te leggen waar in de hersenen deze denkprocessen plaatsvinden of om specifieke hersenactiveringsgebieden te visualiseren. De opkomst van beeldvormende methoden voor de hersenen stelde onderzoekers echter in staat om denkpaden te bestuderen door de mogelijkheid te bieden om veranderingen in de neuroanatomie van een brein in beeld te brengen.

Heden ten dage heeft beeldvormend onderzoek voor de hersenen inderdaad dit model van de geest en gesuggereerd dat de diepte van gedachten afhangt van het verwerkingspad. Met name studies (studie 1, studie 2) toonden aan dat de paden van bewuste en onbewuste gedachten duidelijk kunnen worden onderscheiden.

In tegenstelling hiermee is het pad van de onbewuste geest veel moeilijker te definiëren. In feite lijken onbewuste gedachten geen eigen verwerkingstraject te hebben. Integendeel, ze delen de bits van beide – bewuste en onbewuste – routes van informatieverwerking.

CTA Psychology Research

Eenvoudiger manier om de kracht van het onderbewustzijn te benutten

Je zou de invloed van onderbewuste gedachten kunnen definiëren als je geïnteresseerd bent hoe de aanwezigheid ervan het consumentengedrag bepaalt. Hoewel slechts enkelen van ons een uitgebreide wetenschappelijke achtergrond hebben, toegang tot onderzoekslaboratoria, en voldoende fondsen om dit soort studies uit te voeren, is het onjuist om aan te nemen dat er geen andere manier is om de kracht van het onderbewustzijn te benutten.

Als oplossing biedt iMotions een geavanceerd platform dat het mogelijk maakt om dergelijke uitdagingen van onderzoek aan te pakken. Kijk op deze link voor meer informatie.

Human Behavior Pocket Guide Insert

Top van pagina

Bargh, J. A., & Morsella, E. (2008). De onbewuste geest. Perspectieven op psychologische wetenschap, 3(1), 73-79.

Horga, G., & Maia, T. V. (2012). Bewuste en onbewuste processen in cognitieve controle: een theoretisch perspectief en een nieuwe empirische benadering. Frontiers in human neuroscience, 6.

Meneguzzo, P., Tsakiris, M., Schioth, H. B., Stein, D. J., & Brooks, S. J. (2014). Subliminale versus supraliminale stimuli activeren neurale responsen in anterior cingulate cortex, fusiforme gyrus en insula: een meta-analyse van fMRI studies. BMC psychology, 2(1), 1.

Stephan, K. M., Thaut, M. H., Wunderlich, G., Schicks, W., Tian, B., Tellmann, L., … & Hömberg, V. (2002). Bewuste en onbewuste sensorimotorische synchronisatie-prefrontale cortex en de invloed van bewustzijn. Neuroimage, 15(2), 345-352.

Watanabe, N., & Haruno, M. (2015). Effecten van onbewuste en bewuste emoties op menselijk cue-reward associatie leren. Wetenschappelijke rapporten, 5.

Laat een antwoord achter

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *