Red Flags of Child Predators

Ubezpieczanie dzieci przed wykorzystywaniem seksualnym nie jest sprawą czarno-białą. Nawet eksperci w tej dziedzinie, którzy przeprowadzili wywiady ze skazanymi za molestowanie dzieci, zauważają, jak „sympatyczni” się oni wydają. To jest szara strefa, w której większość z nich istnieje – drapieżcy, którzy wydają się być „dobrymi” i charyzmatycznymi ludźmi „na co dzień”, ich drapieżne zachowanie często rozciąga się na to, jak traktują i współdziałają z innymi dorosłymi.

Nie ma dwóch takich samych sprawców, którzy wyglądają, mówią lub działają tak samo. Wielu z nich 'kompartmentalizuje' swoje agresywne zachowania i wydaje się być zupełnie typowymi ludźmi w codziennym życiu.

Należy pamiętać, że w nadużyciach seksualnych często nie chodzi o seks, ale o kontrolę i dominację. W wielu przypadkach gwałtu jest to ujście, którego sprawcy używają, aby wypełnić postrzeganą potrzebę. I jest to trudne, gdy nie ma dwóch takich samych sprawców, którzy wyglądają, mówią lub zachowują się tak samo.

Zauważenie jednej lub więcej z tych czerwonych flag nie musi oznaczać, że jesteś w obecności osoby wykorzystującej seksualnie, ale jeśli instynkt podpowiada ci, że coś jest nie tak – bądź czujny, mów głośno, jeśli ich zachowanie jest nieodpowiednie, i zminimalizuj dostęp tej osoby do dzieci – zwłaszcza w sytuacji 1:1, co ma miejsce w przypadku około 80% wszystkich przypadków wykorzystywania seksualnego dzieci. Podnoszenie świadomości, w swobodny sposób, że jesteś wyedukowany w zakresie wykorzystywania seksualnego dzieci, może sprawić, że niektórzy potencjalni sprawcy będą mieć się na baczności, w obawie, że mogą zostać złapani. Niektórzy drapieżcy mogą być bardzo cierpliwi w swoich zachowaniach uwodzenia, dlatego ważne jest, aby rozważyć ryzyko wykorzystania nie tylko z nowymi znajomymi, ale także z tymi, których znamy i którym ufamy.

Nieznajomi & Znajomi

Niekoniecznie znasz tych ludzi bardzo dobrze, lub tylko z imienia/twarzy (sąsiad, trener, rodzic innego dziecka, które znasz). Aby uzyskać dostęp do Twojego dziecka, zwykle starają się nawiązać kontakt z rodzicem i dzieckiem, ale w niektórych przypadkach są mniej ostrożni w ukrywaniu swoich intencji. Należy uważać na następujące zachowania/cechy charakterystyczne:

• Wolontariusz lub pracuje z dziećmi, ale nie ma własnych dzieci, lub zabawki przyjazne dzieciom – gry wideo, domek na drzewie, zestawy pociągów/kolekcje lalek itp
• Spędza więcej czasu z dziećmi niż z dorosłymi lub rówieśnikami – może nawet wyjść na niedojrzałego i dziecinnego
• Ma „ulubione” dziecko, z którym spędza czas (co może się zmieniać z roku na rok)
• Daje prezenty lub specjalne przywileje bez widocznego powodu
• Zbyt czuły/ chętny do zabawy z dziećmi – przytulanie, łaskotanie, siłowanie się, trzymanie lub kazanie dziecku siedzieć na kolanach
• Nie respektuje słów „nie” „stop” lub innych wysiłków dziecka, aby uniknąć kontaktu fizycznego
• Długie wpatrywanie się lub okresy obserwowania dziecka
• Komentarze lub rozmowy na temat wyglądu dziecka – które mogą nawet mogą nawet przybrać nieodpowiedni obrót
• Może wykazywać poczucie, że czuje, iż ma specjalne prawa/przywileje w stosunku do innych
• Chęć poznania szczegółów Twojego życia osobistego (być może romantycznego) oraz Twojego dziecka i jego zainteresowań
• Pochlebstwa pod Twoim adresem, Jeśli jesteś samotnym rodzicem (szczególnie matką) – ta osoba może być nowym lub potencjalnym romantycznym zainteresowaniem, które wydaje się być „zbyt piękne, aby mogło być prawdziwe” lub kimś, kto wydaje się być zainteresowany wypełnieniem ojcowskiej roli dla Twojego dziecka.
• Wydaje się lubić te same rzeczy, którymi interesuje się twoje dziecko
• Próbuje stworzyć poczucie koleżeństwa z twoim dzieckiem i odciągnąć je od ciebie „wiem, jacy są rodzice” „jesteś wystarczająco dorosły, aby iść samemu”.
• Próbuje sprawić, abyś zwątpił w swoje instynkty ochronne „nie jesteś jednym z tych rodziców helikopterów, prawda?”
• Oferty „pomocy” z dzieckiem – nieznajomy, który może zaoferować, aby przejść je do salonu gier, podczas gdy jesteś na zakupy w centrum handlowym, lub znajomy, który oferuje do oglądania lub dać dziecku przejażdżkę do treningu piłki nożnej, gdy znajdziesz się w kłopotach.
• Jeśli twoje dziecko jest szczególnie utalentowane (muzycznie, artystycznie, sportowo, lub jest zaangażowane w konkursy itp.) i ktoś zwraca się do ciebie z możliwościami, które wydają się być korzystne dla twojego dziecka – prywatne lekcje / sesje zdjęciowe / spotkanie z harcerzami itp.
• Ktoś, kto sugeruje, że dziecko jest „niespokojne” lub skłonne do kłamstwa (aby zdyskredytować przyszłe roszczenia o nadużycia przez dziecko.)

Kilka przykładów takiego zachowania z prawdziwych sytuacji życiowych: członek kościoła, który często prosił o potrzymanie maluchów rodziców, nowy chłopak, który zaczął sypiać z samotną matką, rodzic, który uczestniczył w szkolnej potańcówce i spędził większość czasu tańcząc z grupą dzieci.

Rodzina, Przyjaciele, Mentorzy & Ludzie z autorytetem

To są ludzie, których najprawdopodobniej znasz od jakiegoś czasu, ufasz im w sprawie swojego dziecka i/lub lubisz ich towarzystwo. Możesz zauważyć niektóre z tych znaków i uznać je za normalne zachowanie – i w niektórych przypadkach może tak być. Kiedy do znęcania się dochodzi z udziałem osób, które znamy, sprawca niekoniecznie szuka okazji, by żerować na dzieciach, ale znajduje się w sytuacji, w której może wykorzystać dostęp, zaufanie i znajomość z rodzicem i/lub dzieckiem. To są właśnie sprawcy oportunistyczni. (Zauważ, że niektórzy z nich zostali wymienieni powyżej.) Zachowaj ostrożność wobec osób, które:

• Spędzają więcej czasu z dziećmi niż z dorosłymi lub rówieśnikami – mogą nawet wyjść na niedojrzałych i dziecinnych
• Zbyt czułe/zabawne w stosunku do dzieci – przytulanie, łaskotanie, siłowanie się, trzymanie lub posiadanie dziecka siedzącego na ich kolanach
• Ma „ulubione” dziecko, z którym spędza czas (co może się zmieniać z roku na rok)
• Daje prezenty lub specjalne przywileje i może prosić dziecko o zachowanie tego w tajemnicy
• Komentarze lub rozmowy na temat wyglądu dziecka – które mogą nawet przybrać niewłaściwy obrót – mogą rzucać zalotne uwagi w kierunku dziecka
• Nie respektuje słów „nie” „stop” lub innych wysiłków dziecka w celu uniknięcia kontaktu fizycznego
• Może wykazywać poczucie, że ma specjalne prawa/przywileje w stosunku do innych
• Długie wpatrywanie się lub okresy obserwowania dziecka
• Minimalizuje potrzebę poszanowania prywatności podczas ubierania się/wychodzenia do łazienki. Może próbować normalizować nagość w otoczeniu dzieci
• Ktoś, kto komunikuje się z dzieckiem na osobności – poprzez media społecznościowe, SMS-y, e-maile itp
• Ktoś, kto spędza dużo czasu na oglądaniu pornografii, a zwłaszcza ktoś, kto ogląda pornografię dziecięcą (może się to wydawać oczywiste, ale oglądanie pornografii dziecięcej nie jest zainteresowaniem czy ciekawością – jest to udział w przestępstwie wykorzystywania seksualnego dziecka.)
• Osoba, która szuka okazji do spędzania czasu sam na sam z dzieckiem (najprawdopodobniej często), może nawet proponować lub zabierać je na wycieczki, gdzie są same na noc lub dłużej.
• Ktoś, kto może przechodzić przez trudny okres w życiu i – utrata pracy, rozwód, śmierć w rodzinie – coś, co może dodać stres, poczucie depresji, niską samoocenę i / lub samotność. (Są to częste wskaźniki, że ktoś, kto nie byłby uważany za pedofila, może zwrócić się w kierunku seksualnego wykorzystywania dziecka jako sposobu radzenia sobie z nieszczęściem.)
• Ktoś, kto sugeruje, że dziecko jest „niespokojne” lub skłonne do kłamstwa (aby zdyskredytować przyszłe twierdzenia o wykorzystywaniu przez dziecko.Przykłady sprawców z tej kategorii: dziadek, który często szukał czasu sam na sam ze swoim wnukiem, kuzyn, który często bił się z młodszymi kuzynami i „przypadkowo” dotykał ich części intymnych, nowy romantyczny partner, który zmuszał dziecko do brania prysznica przy otwartych drzwiach i często się temu przyglądał, członek rodziny, który zauważył, że dziecko przechodzi okres dojrzewania i zaczął robić seksualne uwagi na temat rozwoju jego ciała i zadawał pytania na temat jego życia randkowego/seksualnego.
  

  Kobiety

  W przeciwieństwie do większości przestępców płci męskiej, kobiety często wykorzystują dziecko w połączeniu z mężczyzną – często małżonkiem lub partnerem, może ona wykorzystywać dziecko, aby zadowolić drugiego przestępcę i robić nagrania wideo i zdjęcia z wykorzystywania, aby podzielić się nimi ze wspólnikiem. Zachowaj ostrożność w przypadku:

  • Kobiet, które są w niestabilnych lub kontrolujących związkach, lub wydają się niezdolne/obawiają się, że ich partner je zostawi, lub są same.
  • Ta osoba może zachęcać do interakcji z nadużywającym partnerem, np. jako zastępcza opiekunka do dziecka.
  • Problemy z nadużywaniem substancji psychoaktywnych.
  • Ma „ulubione” dziecko, z którym wydaje się spędzać czas – poświęca mu specjalną uwagę, daje prezenty, przywileje (które mogą się zmieniać z roku na rok)
  • Nadmiernie czuły/zabawny w stosunku do dzieci – przytulanie, łaskotanie, siłowanie się, trzymanie lub posadzenie dziecka na kolanach
  • Minimalizuje potrzebę poszanowania prywatności podczas ubierania się/wychodzenia do łazienki. Może próbować normalizować nagość wokół dzieci i/lub wykorzystywać swoje ciało do „uczenia” dziecka o seksualności
  • Może wykazywać poczucie, że czuje, iż ma specjalne prawa/przywileje w stosunku do innych
  • Osoba, która komunikuje się z dzieckiem na osobności – poprzez media społecznościowe, SMS-y, e-maile itp
  • Osoba, która szuka możliwości spędzania czasu sam na sam z dzieckiem (najprawdopodobniej często), może nawet proponować lub zabierać je na wycieczki, gdzie są same na noc lub dłużej.
  • Ktoś, kto może przechodzić przez trudny okres w życiu i – utrata pracy, rozwód, śmierć w rodzinie – coś, co może dodać stres, poczucie depresji, niską samoocenę i / lub samotność. (Są to wspólne wskaźniki, że ktoś, kto nie byłby uważany za pedofila, może zwrócić się w kierunku wykorzystywania seksualnego dziecka jako sposobu radzenia sobie z nieszczęściem.)
  • Ktoś, kto sugeruje, że dziecko ma „problemy” lub jest skłonne do kłamstwa (aby zdyskredytować przyszłe roszczenia dziecka dotyczące nadużyć

  Przykłady zachowania czerwonej flagi: trener w szkole średniej, który komunikował się prywatnie ze sportowcem i często przewoził dziecko na i z imprez, nocna niania, która nieoczekiwanie wysłała swojego męża jako zastępstwo.

  Przestępcy młodociani są szacunkowo odpowiedzialni za około 40% wszystkich przypadków wykorzystywania seksualnego dzieci, a mimo to są najrzadziej omawianym typem przestępców. Większość młodocianych przestępców jest w wieku powyżej 12 lat. W rzeczywistości takie zachowania można zaobserwować u własnego dziecka, niekoniecznie u kogoś, kto stanowi zagrożenie dla dziecka. Jako dorośli jesteśmy odpowiedzialni za udzielanie wskazówek i podejmowanie działań, jeśli czujemy, że nasze dziecko może wykazywać oznaki, że może wykorzystywać seksualnie inne dziecko. Bądź czujny na:

  • Dzieci, które są lub wcześniej doświadczyły wykorzystywania – fizycznego, emocjonalnego lub seksualnego i nie są w trakcie terapii.
  • Dzieci, które przejawiają znęcanie się, agresywne lub kontrolujące zachowanie
  • Mogą przejawiać poczucie, że czują, iż mają specjalne prawa/przywileje w stosunku do innych
  • Dzieci, które oglądają pornografię
  • Dzieci, które nie zostały wyedukowane w zakresie ludzkiej seksualności i właściwych/odpowiedzialnych zachowań seksualnych (W takich przypadkach dziecko może wykorzystywać inne dzieci z ciekawości (z ograniczonym zrozumieniem, że ich zachowanie jest złe) – ale akt ten jest nadal obraźliwy dla dziecka-ofiary). Dzieci, które mają negatywne spojrzenie na kobiety lub osoby o innej orientacji seksualnej/tożsamości płciowej

  Co możemy zrobić, aby zmniejszyć ryzyko nadużyć?

  Edukacja osób, którym ufamy i budowanie kręgu bezpieczeństwa wokół dzieci

  Dobrą wiadomością jest to, że większość osób, którym ufamy w otoczeniu naszych dzieci nie jest seksualnymi oprawcami. Jednak często to właśnie osoby niewykształcone i przygotowane mogą nieumyślnie umożliwiać nadużycia, ponieważ przestępcy wykorzystują ich naiwność i zaufanie. Im więcej będziemy edukować dorosłych i starszych nieletnich jak promować bezpieczeństwo ciała w kontaktach z dziećmi, minimalizować okazje do nadużyć i zabierać głos kiedy to konieczne, tym bezpieczniejsze będą dzieci przed potencjalnym zagrożeniem.

  Umocnij dzieci, aby znały swoje prawa i były przygotowane do ich obrony

  Czy dzieci, które znamy są maluchami, uczniami szkoły podstawowej, czy nastolatkami, istnieje wiele sposobów, aby promować autonomię ciała i wzmacniać ich intuicję w odniesieniu do sytuacji i osób, które mogą nie być bezpieczne. Czytając książki, prowadząc zajęcia i poświęcając czas na przypominanie dzieciom, że zawsze będziemy im wierzyć, że nieodpowiednie dotykanie nigdy nie jest ich winą i że zawsze ważne jest, aby nam o tym powiedzieć.

  Minimalizowanie okazji do nadużyć

  Ponieważ większość nadużyć seksualnych ma miejsce w sytuacjach, w których sprawca jest w sytuacji 1:1 z dzieckiem, a wiele z tych nadużyć ma miejsce w domu dziecka lub sprawcy (często z innymi osobami w bliskiej odległości, np. w innym pokoju), ważne jest, aby zidentyfikować sytuacje, w których dzieci są odizolowane od starszych dzieci lub dorosłych. Promowanie polityki otwartych drzwi w domu, podczas spotkań z dziećmi lub spotkań rodzinnych, sprawdzanie, czy ktoś spędza czas sam na sam z dzieckiem, sprawdzanie w spokojnym momencie, czy jest ono odpowiednio traktowane i czy przestrzega zasad bezpieczeństwa. Nawet jeśli dzieci chodzą do szkoły, uczęszczają do placówek opieki nad dziećmi, uprawiają sport, biorą korepetycje lub mają wizyty lekarskie, istnieją kroki, które te placówki powinny podjąć, aby priorytetowo traktować bezpieczeństwo dzieci. Pytanie o takie zasady i procedury jest ważne, ponieważ wiele organizacji może nie robić wszystkiego, co w ich mocy, aby zmniejszyć ryzyko nadużyć.

  Mówmy, gdy jesteśmy świadkami nieodpowiedniego zachowania lub sytuacji zwiększających ryzyko

  Naszym zadaniem nie jest udowodnienie, że ktoś ma złe intencje, ale nadanie priorytetu bezpieczeństwu dzieci.

  Wiele osób wykorzystujących seksualnie dzieci będzie przygotowywać i testować reakcję swoich ofiar oraz otaczających je dorosłych, którzy będą je chronić, poprzez pozornie nieszkodliwe zachowania, które naruszają osobiste granice dziecka. Może to obejmować dotykanie, spędzanie czasu sam na sam z dzieckiem, nadmierne zainteresowanie, rozmowy lub zachowania, które po prostu nie są odpowiednie dla roli/związku tej osoby z dzieckiem. Przykładem może być nauczyciel, który wybierał „specjalnego” ucznia, aby usiadł mu na kolanach, pracownik przedszkola, który łaskotał dzieci w zjeżdżalni rurowej poza zasięgiem wzroku innych pracowników, czy lider studium biblijnego, który skupiał większość swojej uwagi na swojej ofierze. Nawet jeśli czyjeś intencje nie są szkodliwe, ważne jest, aby zwracać uwagę na niewłaściwe zachowanie i je korygować, tak aby dzieci rozumiały, czego mogą oczekiwać od osób mających autorytet. Słyszeliśmy od wielu rodziców, którzy nie byli pewni, co zrobić, ponieważ nie mogli udowodnić intencji danej osoby, ale wiedzieli, że jej zachowanie nie jest odpowiednie dla jej pozycji. Odpowiedź jest prosta – powiedz coś, bo wiesz, że to nie jest w porządku i może umożliwić nadużycia, naszym zadaniem nie jest udowodnienie, że ktoś ma złe intencje, ale nadanie priorytetu bezpieczeństwu dziecka.

  Możesz też polubić:

  Pięć sposobów, w jaki rodzice mogą powstrzymać drapieżników

  Minimalizowanie okazji do nadużyć

  Objawy & Objawy nadużyć seksualnych

  Przykłady wykorzystania seksualnego