Stałość funkcjonalna (definicja + przykłady)
Stałość funkcjonalna a rozwiązywanie problemów
Stałość funkcjonalna jest praktyczna w codziennym życiu i kluczowa w budowaniu ekspertyzy i specjalizacji w dziedzinach, w których ważne jest szybkie znajdowanie rozwiązań. Ale jak widzieliśmy w eksperymencie Dunckera, ten rodzaj ograniczenia poznawczego jest wrogiem kreatywności. Funkcjonalna stałość powstrzymuje nas przed dostrzeganiem alternatywnych rozwiązań i utrudnia rozwiązywanie problemów.
Funkcjonalna stałość może stać się prawdziwym problemem wśród profesjonalistów. W rzeczywistości, badania pokazują, że funkcjonalna stałość jest jedną z najbardziej znaczących barier dla innowacji w dużych organizacjach. Jeśli Twoim zadaniem jest tworzenie innowacyjnych rozwiązań, umiejętność myślenia „poza pudełkiem” jest koniecznością.
Dlaczego więc stajemy się ograniczeni, jeśli chodzi o używanie przedmiotów?
Dzieci, zwłaszcza te poniżej 5 roku życia, nie są tak stronnicze jak dorośli. Jak wiemy aż za dobrze, maluchy nie zawahają się zamienić ściany w czyste płótno dla swoich dzieł sztuki. Ale ponieważ są one stale korygowane, dzieci stają się z czasem bardziej funkcjonalne. W końcu zdają sobie sprawę, że jedynym akceptowalnym podłożem do rysowania jest papier.
W miarę jak zdobywamy więcej doświadczenia i wiedzy, stajemy się coraz bardziej zafiksowani na wcześniej ustalonym użyciu przedmiotów i narzędzi. A im bardziej praktykujemy używanie ich w określony sposób, tym trudniej jest nam dostrzec inne alternatywy.
Wiedza i doświadczenie zastępują wyobraźnię i naszą zdolność do postrzegania obiektu w innym celu niż jego pierwotne przeznaczenie.
Jak przezwyciężyć funkcjonalne zafiksowanie?
Dobra wiadomość jest taka, że funkcjonalne zafiksowanie nie jest zaburzeniem psychologicznym, które wymaga interwencji terapeutycznej. Możemy trenować nasze umysły, aby przezwyciężyć mentalny zestaw, czyli podejście do rozwiązywania problemów oparte na przeszłych doświadczeniach.
Istnieje kilka metod, które mogą pomóc przełamać funkcjonalną stałość i rozwinąć kreatywne myślenie:
Praktykowanie kreatywnego myślenia
Im częściej starasz się dostrzegać nowatorskie zastosowania dla przedmiotów codziennego użytku, tym łatwiejszy stanie się w końcu ten proces. Wróćmy do filiżanki. Jakie inne zastosowania poza piciem herbaty (i ostrzeniem noży) przychodzą Ci do głowy? Przy odrobinie wyobraźni ta sama filiżanka może stać się przyciskiem do papieru, świecznikiem, wycinarką do ciastek, karmnikiem dla ptaków, a nawet wzmacniaczem dźwięku w telefonie.
Praktyka pomaga rozwijać naszą zdolność do kreatywnego myślenia. Zachęca do czegoś, co nazywa się myśleniem dywergencyjnym, terminem zdefiniowanym w 1967 roku przez amerykańskiego psychologa J.P. Guilforda.
W przeciwieństwie do myślenia konwergencyjnego, które koncentruje się na znalezieniu jednego rozwiązania, myślenie dywergencyjne jest procesem twórczym, w którym problem jest rozwiązywany przy użyciu strategii odbiegających od powszechnie stosowanych.
Zmiana kontekstu
Zdobycie świeżej perspektywy jest często przydatne, gdy próbujemy zastanowić się nad alternatywnymi sposobami podejścia do zadania. W środowisku zawodowym może to oznaczać burzę mózgów w grupie lub zaangażowanie osób z innych dziedzin w celu podzielenia się swoimi punktami widzenia.
Patrzenie na problem z innej perspektywy skłania nas do kreatywnego myślenia.
Skupianie się na cechach zamiast na funkcji
Innym sposobem na wyrwanie się z nawykowych sposobów patrzenia na przedmioty jest zastanowienie się, z czego są zrobione, zamiast koncentrowania się na ich funkcji. Wymień wszystkie różne cechy danego przedmiotu, a być może wymyślisz jego alternatywne zastosowania. Filiżanka jest wykonana z ceramiki, więc można ją rozbić na kawałki, aby stworzyć mozaikę.
Takie podejście pomaga zwalczać funkcjonalną stałość poprzez skupienie się na samym przedmiocie i zdystansowanie się od mechaniki jego przeznaczenia.