6 Strategies to Help Comprehension for Wernicke’s aphasia

Neste tipo de afasia fluente, é importante lembrar que a compreensão da língua, especialmente da língua falada, é largamente afectada. A afasia de Wernicke pode ser tratada com sucesso, mas não é como a afasia não fluente. Deve-se usar uma abordagem diferente, por isso muitas pessoas que não compreendem a diferença podem sentir-se inseguras de como fazer progressos. As pessoas com afasia de Wernicke frequentemente não reconhecem os seus erros ou não compreendem que o que dizem não é o que pensam que estão a dizer. Também não compreendem o que estás a dizer, mas muitas vezes conseguem compreender os sinais sociais – sorrir e acenar com a cabeça, rir quando os outros se estão a rir, etc. Estas respostas sociais levam frequentemente a família a acreditar que a pessoa tem uma melhor compreensão da fala do que realmente tem.

As estratégias incluem:

1. Usar gestos quando se fala. Os gestos podem representar objectos ou acções enquanto se está a falar. Isto ajuda a pessoa a juntar o auditivo (quando diz a palavra em voz alta) com uma pista significativa.
2. Escreva palavras-chave enquanto fala. Utilizar mais do que um método de comunicação é crucial para ajudar alguém com afasia a compreender.
3. Falar sobre coisas que são relevantes para “agora mesmo”. Descobrirá que “queres uma bebida?” quando estiveres à mesa de jantar é melhor compreendido do que “como vais chegar ao médico?” sem contexto imediato.
4. Não grites se a pessoa não for difícil de ouvir. Levantar a voz não faz com que alguém o compreenda melhor.
5. Abranda um pouco o teu discurso quando falas. Faça uma pausa frequente para que eles “apanhem”. A maioria das pessoas com afasia não consegue processar a linguagem falada ao mesmo ritmo a que costumava fazê-lo, por isso, abrande um pouco o seu ritmo de fala. Isto não significa usar um tom ou fraseado que usaria com uma criança, significa pausar entre frases e não usar sequências linguísticas complexas.
6. Estar suficientemente perto para manter contacto visual. Não fale com eles do outro lado da sala ou da outra sala onde eles não o possam ver. As pessoas com afasia precisam de contexto e pistas para ajudar na sua compreensão.

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Mostrar a alguém com afasia de Wernicke um prato, um garfo e uma colher sobre uma mesa e perguntar “Onde está o prato?” não lhes fará qualquer sentido, nem as ajudará a reaprender o nome do objecto (como soa, como é soletrado ou como se parece quando escrito). Poderá ver alguns terapeutas a fazer isto repetidamente e a não obter resultados. Imagine que é a pessoa com afasia. Imagine que alguém entra todos os dias e fala consigo numa língua que não compreende e não lhe dá quaisquer pistas sobre o que está a falar. Acabaria por adivinhar que tem a ver com algo em cima da mesa? Ficaria frustrado?

p>Leia histórias de sucesso para a afasia de Wernicke – veja os nossos estudos de caso aqui.