Escola de Graças do Dia-a-Dia
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Charlotte Mason Home Education
Quando ouvimos termos como livros vivos, narração, trabalho de cópia, estudo da natureza, e formação de hábitos, pensamos imediatamente Charlotte Mason. No entanto, estes elementos não contam toda a história do método Charlotte Mason. É importante conhecer a visão global de Charlotte Mason sobre educação para determinar se este método de ensino em casa é adequado para si.
Charlotte Mason descreveu a sua abordagem à educação como “Educação é uma Atmosfera, uma Disciplina, e uma Vida”. É esta abordagem que é a base de todos os elementos que associamos ao método Charlotte Mason.
Uma atmosfera refere-se ao ambiente do seu filho em casa. Isto vai para além da sala da escola, mas de todo o ambiente doméstico. O que diz a atmosfera da sua casa sobre as suas ideias, a sua vida, e o seu valor na educação? Em segundo lugar, disciplina refere-se ao cultivo de hábitos adequados tanto academicamente como na sua vida quotidiana. Por último, uma vida refere-se a uma educação viva. Charlotte Mason acreditava que às crianças não deveriam simplesmente ser dados factos secos, mas ideias vivas. Isto leva-nos a discutir os métodos de ensino doméstico derivados da utilização de livros vivos como fonte primária de material sobre livros escolares.
Livros vivos, trabalho de cópia, e Narração
Livros vivos são tipicamente escritos por um autor apaixonado num estilo narrativo. O livro deve “ganhar vida” e envolver o leitor. Os livros vivos resistem ao teste do tempo e evocam uma curiosidade sobre um tempo ou lugar no leitor.
É a partir destes livros que Charlotte Mason ensinou a ortografia e a caligrafia. Ela acreditava que as crianças que escreviam grandes citações ou passagens de literatura as influenciariam a apreciar grandes obras e a encorajar uma melhor comunicação na sua escrita.
Narração também vem dos livros vivos que a criança está a ler para a escola. O processo de narração é quando uma criança reconta parte de uma história com as suas próprias palavras. A narração encoraja a atenção da criança à história e a compreensão da mensagem da história.
Estudo de Arte, Estudo de Compositor, e Estudo da Natureza
Charlotte Mason acredita que uma educação rica inclui o estudo de grandes obras de arte, compositores, e natureza. Tipicamente um artista ou compositor seria escolhido para estudar durante várias semanas.
Desde que Charlotte Mason também acreditava que as crianças deveriam passar tempo ao ar livre durante todo o ano, o estudo da natureza é um elemento crucial deste método. Os estudantes mantêm diários de natureza para registar o que vêem e experimentam ao ar livre.
Habit Training
Habits não ensinados propositadamente são ensinados por defeito. Estamos sempre a ensinar hábitos aos nossos filhos e Charlotte Mason acreditava que um lar de funcionamento suave era um lar onde esses hábitos eram ensinados propositadamente. O resultado dos bons hábitos serão crianças que respondem bem aos seus estudos e executam as suas tarefas com diligência. Embora todos compreendamos que todos os dias não serão perfeitos, hábitos adequados encorajarão uma atmosfera de obediência.
Hábitos: O Segredo da Mãe para o Sucesso de Colocar os Carris: A Charlotte Mason Habits Handbook
A Charlotte Mason Daily Sample Schedule
Outra marca do método Charlotte Mason é uma aula curta. Charlotte acreditava que as crianças retinham mais se lhes fossem dadas aulas mais curtas, as quais aumentavam gradualmente ao longo dos anos.
Tempos de aula baseados na nota
- 15-20 minutos por disciplina para as notas 1-3
- 20-30 minutos por disciplina para as notas 4-6
- 30-45 minutos por disciplina para as notas 7-9
Amostra de Horário Diário
- Copywork/Dictation
- Narration
- Science
- Natureza Estudo
- Literatura
- Matéria
- Geografia/História
Estudo de Arte ou Composição
Após uma Semana:
- Poesia
- Handicrafts
- Música
- Apreciação de arte
Cuidado com isto é uma ideia muito vaga de como se pode estruturar a escola em casa. Há muitas outras formas de criar um horário escolar em casa baseado nas necessidades e interesses da sua família.