Granite School District
Recebemos muitas perguntas sobre o novo sistema Gradebook. Algumas perguntas comuns foram publicadas aqui juntamente com respostas.
Tenho tentado obter um simples relatório de trabalho em falta para a minha turma…
Não há actualmente um único relatório para as escolas primárias que imprima uma única página de trabalhos em falta para uma turma inteira de alunos. Há um relatório que pode ser executado para cada aluno individualmente, mas como foi salientado, isto é muito trabalho. Este tipo de relatório é o item mais solicitado que recebemos para o novo Livro de Formatura. O nosso plano é modificar o relatório para estudantes individuais e torná-lo de modo a que os professores possam executá-lo para uma lista completa da turma.
Sabemos que no antigo Gradebook, os professores imprimiam frequentemente um relatório e enviavam-no para casa com os seus estudantes todas as semanas. Embora pensemos que esta ainda deveria ser uma opção para os professores, encorajamo-los a avançar para a utilização de algumas das outras ferramentas incorporadas no sistema Gradebook. Por exemplo, um pai pode optar por receber uma notificação por e-mail sempre que o seu aluno faltar a um trabalho. No novo sistema, os professores também têm a capacidade de enviar informações sobre a assiduidade e o trabalho aos pais directamente por e-mail.
p> NÃO há nada de simples nisso…
O programa requer alguma configuração inicial. Os professores precisam de criar as suas próprias escalas de notas (ou escolher uma escala de notas distrital). Precisam de criar as suas próprias categorias (ou escolher uma categoria distrital). Precisam de seleccionar as suas preferências (ou usar os valores por defeito). Estes itens são coisas únicas que podem continuar a utilizar ano após ano. Uma vez feita a configuração única, um professor precisa de atribuir uma escala de categoria/grau a um curso (isto não é diferente do antigo Livro de Graduação) e professores elementares precisam de configurar os seus conceitos (isto não é diferente do antigo Livro de Graduação). O fornecedor tem sido muito receptivo a ideias sobre como tornar o sistema mais fácil de usar, mas para fazer melhorias precisamos de exemplos específicos de como as coisas poderiam ser feitas melhor pelas pessoas que o utilizam.
Ainda não encontrei uma coisa que seja positiva…
– O antigo Gradebook não proporcionava aos professores uma forma de comunicar directamente com os pais; tudo tinha de ser impresso e enviado para casa com o aluno. As contas de e-mail dos pais ficarão disponíveis à medida que os pais se inscrevem nas contas dos pais no novo sistema.
– O antigo Gradebook tinha um dia de atraso entre quando um aluno entrava numa aula e quando um aluno aparecia no Gradebook do professor.
– Todos os relatórios no antigo Gradebook eram PDF’s. O novo Gradebook permite a um professor exportar qualquer relatório para Excel, Word, PDF, etc.
– O antigo Gradebook não se integrava bem com outros sistemas no distrito e era difícil de melhorar.
– O antigo Gradebook não conseguia manter a informação de um ano lectivo para o seguinte. O novo Gradebook faz.
– O antigo Gradebook estava limitado a hardware menos adequado, resultando em frequentes interrupções do sistema. O novo Gradebook é compatível com a mais recente tecnologia de servidores e pode mais facilmente ser expandido para acomodar mais utilizadores no sistema.
Pode o programa antigo ser recuperado? Não sinto que a mudança para um novo programa Gradebook fosse opcional.
Aqui estão algumas das razões pelas quais o antigo Gradebook não era uma opção para este ano lectivo:
– As escolas primárias passaram de três trimestres para quatro trimestres. O antigo Gradebook foi concebido especificamente para três trimestres no nível elementar. Fazer esta mudança teria exigido muitas alterações ao antigo Livro de Notas, muitas das quais não seriam totalmente testadas até ao início da escola.
– Não seríamos capazes de fazer a transição para um novo sistema Discovery este ano.
– Nos últimos anos, houve um aumento significativo do número de professores, pais e alunos que acederam a informações do Livro de Notas. O antigo sistema já tinha problemas que acomodavam o aumento de carga do ano passado.
p>Embora compreendamos que há muita frustração envolvida na mudança para um novo sistema de Gradebook, lembremo-nos que estamos a várias semanas de uma mudança muito significativa que afecta milhares de professores e dezenas de milhares de estudantes e pais. Ainda estamos a trabalhar para tornar o sistema realmente óptimo para todos os utilizadores e agradecemos a vossa paciência.