Moldagem em Psicologia (Definição + Exemplos)

Neste vídeo, quero falar-vos sobre moldagem. Provavelmente já ouviu alguém dizer que uma pessoa, escola, ou actividade a moldou na pessoa que é. Eles tomam as decisões que tomam hoje porque foram moldados nesse tipo de pessoa.

Mas quando falamos de “moldar” em psicologia, não estamos a falar de moldar uma pessoa. A moldagem pode influenciar os comportamentos individuais de uma pessoa, mas não é usada para transformar completamente uma pessoa. Este vídeo é sobre um processo específico que é utilizado para levar os sujeitos, muitas vezes animais que estão envolvidos em experiências, a realizar um comportamento específico. Vamos começar.

O que é moldar?

Shaping é uma forma de condicionamento que leva os sujeitos a completar um comportamento operante. Este processo é também conhecido como “condicionamento de aproximação”. Porquê? Os psicólogos reforçam as sucessivas aproximações de modo a atingir o comportamento operante visado.

Se isto soar a muito jargão de psicologia confusa, não se preocupe. Vou decompor o que isto significa e o que parece para um sujeito ser submetido a um condicionamento de aproximação.

Comportamento Operacional

Modelação envolve comportamentos operantes. Este é um comportamento que satisfaz dois requisitos:

• O comportamento é livremente completado pelo sujeito
• Não há estímulo desencadeante

Comportamentos operacionais são por vezes criados por condicionamento operante. Este é apenas um tipo de condicionamento. Se está a pensar em Pavlov e nos seus cães babosos, está a pensar num tipo diferente de condicionamento. Pavlov usou um apito para desencadear uma reacção nos seus cães. O condicionamento operante não envolve tal desencadeamento. Se os cães começassem a babar-se livremente a fim de obter um tratamento, o comportamento tornar-se-ia um comportamento operante.

Exemplos básicos de condicionamento operante incluem dar comida a ratos para premir um botão. Os ratos não têm de premir o botão. Os cientistas não estão a encorajá-los a premir o botão. Mas ao reforçar o comportamento com uma guloseima, o rato é encorajado a continuar esse comportamento.

Reforçando Aproximações Sucessivas

Aqui está o que faz moldar um processo diferente do condicionamento operante básico. No exemplo acima utilizado, os ratos carregam num botão e recebem comida. O comportamento desejado é suficientemente simples para que o rato possa tentar premir o botão sem qualquer incentivo.

Condições de condicionamento para completar um comportamento desejado muito mais complicado. O exemplo clássico de B.F. Skinner de um comportamento alvo foi o sujeito a tocar o seu bico a um ponto. (O sujeito, obviamente, era uma ave.)

Mas Skinner não esperava que a ave soubesse que precisava de tocar o seu bico para o local. Assim, Skinner utilizou uma série de comportamentos aproximados para “conduzir” a ave ao comportamento alvo. Os comportamentos aproximados assemelhavam-se apenas ao comportamento do alvo. No início, o comportamento aproximado era simplesmente virar a cabeça para o spot. Sempre que a ave completava esse comportamento aproximado, Skinner dava à ave alimento como reforço.

A chave para moldar é reforçar as sucessivas aproximações. Uma vez que a ave compreendesse que iria receber alimento por virar a cabeça em direcção ao local, Skinner elevava a fasquia. Ele reteria o reforço até que uma aproximação sucessiva estivesse completa. Assim que a ave se movesse ligeiramente em direcção ao local, Skinner daria comida à ave.

Existem duas chaves para este processo. A primeira chave é oferecer o mesmo reforço ao longo de cada processo. Só porque a ave se aproximou do local não significava que Skinner desse à ave uma recompensa maior ou mais alimento. O reforço foi consistente até que a ave tocou o seu bico no spot.

A segunda chave é que Skinner parou de reforçar os comportamentos anteriores por completo. Uma vez que a ave começou a caminhar em direcção ao local, já não obtinha alimento só de virar a cabeça.

Este processo continuou até que a ave começou a colocar o seu bico no local. E voilá! A modelação estava completa.

A modelagem funciona?

Este processo leva certamente mais tempo do que o condicionamento básico operante ou clássico. Não é difícil para um sujeito ligar um comportamento com um reforço. Mas, este processo permite aos psicólogos alcançar um comportamento alvo que seria simplesmente impossível através de outras formas de condicionamento.

O exemplo das aves mencionado anteriormente funcionou. Mas Skinner reconheceu que se tratava de um tiro no escuro. Ele disse: “A probabilidade original da resposta na sua forma final é muito baixa; em alguns casos, pode até ser zero”. Está longe de haver qualquer garantia de que se possa usar a moldagem para condicionar qualquer pessoa a completar um comportamento complicado. Mas, a moldagem tem sido utilizada tanto em sujeitos animais como humanos. Se o processo for feito correctamente e o comportamento não estiver muito fora de alcance, a modelação pode valer a pena tentar. Até se pode moldar a si próprio!

Usar a modelação na sua própria vida

A modelação não tem de ser um processo complicado. Enquanto os sujeitos animais provavelmente não sabem que estão a ser “moldados”, os humanos são mais astuciosos. Não interrompe o processo se um humano souber que está a trabalhar para um comportamento alvo através de uma série de comportamentos reforçados e aproximados.

Isto é algo que se poderia fazer na própria vida. Pense num objectivo que parece estar fora de alcance. Para muitas pessoas, esse objectivo é falar em público. Talvez a ideia de se levantar à frente de 100 pessoas para fazer um discurso seja assustadora. Por isso, crie uma série de comportamentos aproximados que talvez o ajudem a ficar mais confortável, e até excitado, ao falar em frente de 100 pessoas.

No início, apenas se apresenta a uma pessoa. Reforça-se esse comportamento com uma barra de gelado ou uma máscara facial. Passado algum tempo, começa-se a trazer 10 pessoas. Seguindo em frente “subindo esta escada”, só se recompensa com esse mesmo reforço quando se fala em frente de 10 pessoas. E assim por diante, até que o comportamento do alvo, outrora impossível, seja algo que esteja pronto a assumir.