The Easy Way to Memorize Multiplication Tables (An Amazing Hack!)

Este post apareceu originalmente no blog Planning Playtime.

Quando olho para trás para os meus anos de ensino básico, uma das coisas mais difíceis que me foi pedido para fazer foi memorizar as minhas tabelas de multiplicação. Eram tantas, e pareciam ser cadeias de números aleatórios que tive de manter em ordem e em contexto com os números pelos quais estavam a ser multiplicados. Consegui com a ajuda da minha mãe professora reformada e algum tempo de qualidade com cartões de memória, mas só quando era muito mais velha é que me apercebi do quão crítico é o domínio das tabelas de multiplicação.

Several anos atrás, estava a tentar ajudar algumas das minhas vizinhas que estavam nas aulas de recursos da classe média por falharem em matemática. Elas vinham com os seus livros de matemática e sentavam-se à minha mesa de cozinha. Depois de alguns minutos a observá-las, com um olhar desesperado nos olhos, fiquei chocada ao perceber que o assunto ia muito além do material actual. Eles não sabiam como se multiplicar sem o contar. De alguma forma, as tabelas de multiplicação que deveriam ter aprendido 4-5 anos antes tinham-nos escapado, e estavam essencialmente aleijados em matemática.

O problema não parece ser com os 2’s, 5’s, e 10’s. Estas tabelas têm um padrão óbvio e são muito mais fáceis de aprender, mas há um sério abrandamento à medida que as crianças atingem os 3’s, 4’s, e 6’s. Quando chegam aos 7’s, 8’s, e 9’s, já vi crianças decidirem que a multiplicação é demasiado difícil, e a matemática não é o seu forte.

Felizmente para mim, um maravilhoso professor do 3º ano deu-nos a solução. Ajudou a que ele fosse homem, e a minha filha de 8 anos tinha uma grande paixão por ele. Ela comeu cada palavra que aquele homem disse, por isso quando ele a ensinou a saltar a contagem para algumas melodias familiares, voltou para casa cantando a sua matemática apenas por diversão.

O que é Saltar a Contagem?

Contagem de chips está a contar em intervalos de qualquer número que escolher. Por exemplo, se eu saltasse a contagem por 7 eu contava, 7, 14, 21… e assim por diante. Usando este método, pode fazer a multiplicação de um dígito com facilidade. Digamos que o professor lhe pede para multiplicar 4 x 7 = __. Basta saltar a contagem de 7, 4 vezes, 7, 14, 21, 28. A resposta a 4 x 7 = 28,

que ainda deixa o problema de memorizar uma sequência de números, e é aqui que está a magia. Ensine as crianças a saltar a contagem ao som de uma simples canção. Já alguma vez se perguntou porque é que as crianças podem aprender a letra de uma canção tão facilmente? É porque a música pode ser usada como um dispositivo mnemónico, que é uma estratégia para ajudar na memorização. Se conseguir associar os números com os sons de uma canção, as crianças não só os aprenderão mais rapidamente, como os reterão por muito mais tempo do que os memorizariam exclusivamente através da repetição.

Enquanto existem várias opções para saltar canções de contagem, as minhas favoritas são as canções de contagem de canções para canções familiares das crianças. Assim, o seu filho não tem de se preocupar em aprender uma canção, e pode concentrar-se imediatamente nos números. A minha segunda filha, agora com 8 anos de idade, foi convidada a aprender os seus 8’s esta semana. Depois de cantar a canção apenas quatro vezes, ela já estava a começar a faltar à contagem sozinha. Comecei agora a ensiná-los aos meus filhos mais novos já na idade pré-escolar, porque eles adoram cantar, e é divertido.

Estas canções têm sido uma mudança de jogo para nós, e queríamos partilhá-las com pais e professores de todo o mundo. A minha filha mais velha e eu gravámos as canções para si e criámos vídeos animados simples para ajudar as crianças a cantar junto. Desde a publicação dos vídeos, eles têm sido utilizados em dezenas de milhares de salas de aula e lares em todo o mundo, ajudando as crianças a dominar as suas mesas de multiplicação. A pedido especial dos professores, também criei partituras simples que podem ser impressas e enviadas para casa para prática extra. Pode encontrar a partitura imprimível aqui.

*Crédito fotográfico para a imagem da característica vai para Poppies & Fotografia de Posies! Veja-as. São incríveis!!

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Amy Nielson é a mãe obcecada pela educação de cinco pessoas que fazem blogs em PlanningPlaytime.com. Filha de uma mãe professora reformada, aprendeu desde cedo um amor absoluto pela aprendizagem, e tenta trazer um pouco de alegria e diversão a tudo o que ensina. Tendo anteriormente ensinado leitura, pré-escola e música, ela está agora em casa a tempo inteiro a ensinar a sua professora a ler e a criar recursos cativantes e eficazes que os seus filhos voltam para casa e lutam por ela. Veja o seu trabalho na sua loja TpT. Pode também encontrá-la a partilhar grandes ideias no Facebook, Pinterest, e Instagram.