The Harvard Gazette

Harvard aceitou hoje 895 estudantes para a turma de 2024 de um grupo de 6.424 que se candidataram ao abrigo do programa de acção precoce, com candidatos adicionais a serem admitidos em Março como parte do processo de decisão regular.

“Estamos entusiasmados com as muitas realizações deste grupo, e estamos enormemente gratos ao corpo docente, estudantes, e ex-alunos que ajudaram a atrair estes estudantes extraordinariamente talentosos para Harvard”, disse William R. Fitzsimmons, reitor de admissões e ajuda financeira.

As mulheres compreendem 51,7% dos admitidos até agora, em comparação com 51,2% no ano passado e 47,2% há dois anos. “Este é um resultado encorajador, e certamente muito longe do rácio 4 para 1 entre homens e mulheres de há décadas atrás”, disse Fitzsimmons. “O aumento contínuo das percentagens de mulheres interessadas nas ciências físicas, engenharia e informática é um bom presságio para o futuro, especialmente à luz da abertura das novas instalações da Escola de Engenharia e Ciências Aplicadas John A. Paulson (SEAS) neste Outono”

Este ano, 57,4% dos que pretendem concentrar-se nas ciências físicas são mulheres, em comparação com 52,9% no ano passado e 33% no ano anterior. Para a informática, as percentagens correspondentes são 49,1%, 42,9%, e 29%.

“Tornou-se um tema comum no liceu ser uma das poucas raparigas nas minhas aulas de ciências. Eu era a única em engenharia introdutória”, disse Sydney Kepler, uma aluna do segundo ano do Minnesota que estudava bioengenharia. “Eu sabia que as ciências FAS eram bons programas, e até agora tenho estado super entusiasmada com o género e a diversidade racial. Muitos dos meus amigos na minha concentração são mulheres, e Linsey Moyer ensinou o meu curso “Fisiologia Quantitativa como Base para a Bioengenharia”. Penso que nunca tinha tido uma professora no campo, e ela permitiu realmente um espaço na SEAS para que as mulheres se sentissem confortáveis na busca do que querem”

“Temos trabalhado arduamente para mudar a sub-representação das mulheres – e das estudantes afro-americanas e latinx – que tem atormentado a engenharia, a informática, e outros campos STEM a nível nacional durante muitos anos”, disse o Reitor da SEAS, Frank Doyle. “A composição desta amostra da turma de 2024 reflecte com maior precisão a população como um todo e isso é uma notícia muito bem-vinda”

Até agora, a turma seguinte inclui estudantes de diversas origens étnicas. Os afro-americanos constituem 12,7% dos admitidos (12% no ano passado), os asiáticos-americanos 24% (26,1% no ano passado), os latinx 11,1% (10,1% no ano passado), e os nativos americanos e havaianos 1,3% (1% no ano passado).

Cidadãos internacionais compreendem 9,6% dos estudantes admitidos até à data este ano, em comparação com 11,2% no ano passado e 8,2% há dois anos. As percentagens de cidadãos dos EUA, residentes permanentes dos EUA, e cidadãos duplos dos EUA aumentaram ligeiramente.

Como sempre, muitos dos estudantes admitidos mais cedo ainda não preencheram o material de ajuda financeira. Até agora 10,1% dos estudantes admitidos provêm da primeira geração de estudantes universitários em comparação com 9,6% no ano passado.

O programa de ajuda financeira de Harvard – reforçado pela Iniciativa de Ajuda Financeira de Harvard – tem como objectivo tornar o Colégio acessível a qualquer estudante admitido. Aproximadamente 70% dos estudantes recebem alguma forma de ajuda, e cerca de 55% recebem bolsas de estudo baseadas nas necessidades, pagando uma média de 12.200 dólares por ano. Vinte por cento dos pais não pagam nada, e Harvard não exige empréstimos. Os estudantes internacionais recebem a mesma consideração de ajuda financeira que os estudantes domésticos.

Os estudantes serão notificados das decisões de acção antecipada via e-mail após as 19 horas do dia 12 de Dezembro. Os admitidos sob acção antecipada não são obrigados a participar e têm até 1 de Maio para fazer as suas escolhas finais na faculdade.

O prazo para se candidatarem a uma acção regular é 1 de Janeiro. Mas, de acordo com a política de longa data, o prazo será prolongado para quaisquer estudantes e escolas afectadas por catástrofes naturais ou outros eventos traumáticos.

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