Shaping in der Psychologie (Definition + Beispiele)

In diesem Video möchte ich mit Ihnen über Shaping sprechen. Wahrscheinlich haben Sie schon einmal jemanden sagen hören, dass eine Person, eine Schule oder eine Aktivität ihn zu dem Menschen geformt hat, der er ist. Sie treffen die Entscheidungen, die sie heute treffen, weil sie zu dieser Art von Person geformt wurden.

Aber wenn wir in der Psychologie von „Shaping“ sprechen, geht es nicht darum, eine Person zu formen. Shaping kann die individuellen Verhaltensweisen einer Person beeinflussen, aber es wird nicht dazu verwendet, eine Person komplett zu verändern. In diesem Video geht es um ein bestimmtes Verfahren, das verwendet wird, um Versuchspersonen, oft Tiere, die in Experimenten eingesetzt werden, dazu zu bringen, ein bestimmtes Verhalten auszuführen. Lassen Sie uns beginnen.

Was ist Shaping?

Shaping ist eine Form der Konditionierung, die Versuchspersonen dazu bringt, ein operantes Verhalten auszuführen. Dieser Vorgang wird auch als „Annäherungskonditionierung“ bezeichnet. Warum? Psychologen verstärken aufeinanderfolgende Annäherungen, um das angestrebte, operante Verhalten zu erreichen.

Wenn sich das nach einer Menge verwirrendem Psychologie-Jargon anhört, machen Sie sich keine Sorgen. Ich werde aufschlüsseln, was das bedeutet und wie es aussieht, wenn ein Proband eine Annäherungskonditionierung durchläuft.

Operantes Verhalten

Die Konditionierung beinhaltet operantes Verhalten. Dies ist ein Verhalten, das zwei Anforderungen erfüllt:

• Das Verhalten wird vom Probanden frei ausgeführt
• Es gibt keinen auslösenden Stimulus

Operantes Verhalten wird manchmal durch operante Konditionierung erzeugt. Dies ist nur eine Art der Konditionierung. Wenn Sie an Pawlow und seine sabbernden Hunde denken, denken Sie an eine andere Art der Konditionierung. Pavlov benutzte eine Pfeife, um eine Reaktion bei seinen Hunden auszulösen. Bei der operanten Konditionierung gibt es keinen solchen Auslöser. Wenn die Hunde freiwillig zu sabbern begannen, um ein Leckerli zu bekommen, würde das Verhalten zu einem operanten Verhalten werden.

Grundlegende Beispiele für operante Konditionierung sind, dass man Ratten für das Drücken eines Knopfes Futter gibt. Die Ratten müssen den Knopf nicht drücken. Die Wissenschaftler ermutigen sie nicht, den Knopf zu drücken. Aber durch die Verstärkung des Verhaltens mit einem Leckerbissen wird die Ratte ermutigt, dieses Verhalten fortzusetzen.

Verstärkung aufeinanderfolgender Annäherungen

Hier liegt der Unterschied zwischen Shaping und operanter Konditionierung. In meinem obigen Beispiel drücken die Ratten einen Knopf und erhalten dafür Futter. Das erwünschte Verhalten ist einfach genug, dass die Ratte das Drücken des Knopfes ohne jegliche Ermutigung ausprobieren kann.

Shaping konditioniert die Versuchspersonen, ein viel komplizierteres erwünschtes Verhalten auszuführen. B.F. Skinners klassisches Beispiel für ein erwünschtes Verhalten war die Versuchsperson, die ihren Schnabel an einem Punkt berührte. (Die Versuchsperson war natürlich ein Vogel.)

Skinner erwartete jedoch nicht, dass der Vogel wusste, dass er seinen Schnabel an der Stelle berühren musste. Also verwendete Skinner eine Reihe von annähernden Verhaltensweisen, um den Vogel zum Zielverhalten zu „führen“. Die annähernden Verhaltensweisen ähneln nur dem Zielverhalten. Zunächst bestand das Annäherungsverhalten einfach darin, den Kopf in Richtung der Stelle zu drehen. Jedes Mal, wenn der Vogel dieses annähernde Verhalten ausführte, gab Skinner dem Vogel Futter als Verstärkung.

Der Schlüssel zum Shaping ist es, aufeinanderfolgende Annäherungen zu verstärken. Sobald der Vogel verstanden hatte, dass er Futter bekommen würde, wenn er seinen Kopf in Richtung der Stelle drehte, steigerte Skinner den Einsatz. Er hielt die Verstärkung zurück, bis eine aufeinanderfolgende Annäherung abgeschlossen war. Sobald sich der Vogel ein wenig in Richtung des Punktes bewegte, gab Skinner dem Vogel Futter.

Es gibt zwei Schlüssel zu diesem Prozess. Der erste Schlüssel ist, während jedes Prozesses die gleiche Verstärkung anzubieten. Nur weil der Vogel näher an die Stelle kam, bedeutete das nicht, dass Skinner dem Vogel eine größere Belohnung oder mehr Futter gab. Die Verstärkung war konsistent, bis der Vogel seinen Schnabel an der Stelle berührte.

Der zweite Schlüssel ist, dass Skinner aufhörte, die früheren Verhaltensweisen zu verstärken. Sobald der Vogel anfing, auf die Stelle zuzugehen, würde er nicht mehr nur durch das Drehen seines Kopfes Futter bekommen.

Dieser Prozess wurde fortgesetzt, bis der Vogel begann, seinen Schnabel auf die Stelle zu setzen. Und voila! Die Formgebung war abgeschlossen.

Wirkt Shaping?

Dieser Prozess dauert sicherlich länger als die einfache operante oder klassische Konditionierung. Es ist nicht schwer für eine Versuchsperson, ein Verhalten mit einer Verstärkung zu verknüpfen. Aber dieser Prozess erlaubt es den Psychologen, ein Zielverhalten zu erreichen, das durch andere Formen der Konditionierung einfach unmöglich wäre.

Das bereits erwähnte Vogel-Beispiel hat funktioniert. Aber Skinner räumte ein, dass es ein aussichtsloses Unterfangen war. Er sagte: „Die ursprüngliche Wahrscheinlichkeit, dass die Reaktion in ihrer endgültigen Form auftritt, ist sehr gering; in manchen Fällen kann sie sogar gleich Null sein.“ Es gibt bei weitem keine Garantie, dass man mit Shaping jemanden dazu konditionieren kann, ein kompliziertes Verhalten auszuführen. Aber, Shaping wurde sowohl bei Tieren als auch bei Menschen eingesetzt. Wenn der Prozess richtig durchgeführt wird und das Verhalten nicht zu unerreichbar ist, könnte Shaping einen Versuch wert sein. Sie können sich sogar selbst formen!

Shaping in Ihrem eigenen Leben anwenden

Konditionierung muss kein komplizierter Prozess sein. Während tierische Versuchspersonen wahrscheinlich nicht wissen, dass sie „geformt“ werden, ist der Mensch schlauer. Es stört den Prozess nicht, wenn ein Mensch weiß, dass er durch eine Reihe von verstärkten, angenäherten Verhaltensweisen auf ein Zielverhalten hinarbeitet.

Dies ist etwas, das Sie in Ihrem eigenen Leben tun könnten. Denken Sie an ein Ziel, das unerreichbar scheint. Für viele Menschen ist dieses Ziel das öffentliche Reden. Vielleicht ist die Vorstellung, vor 100 Leuten eine Rede zu halten, beängstigend. Also stellen Sie eine Reihe von ungefähren Verhaltensweisen auf, die Ihnen vielleicht dabei helfen werden, sich wohler zu fühlen und sich sogar darauf zu freuen, vor 100 Leuten zu sprechen.

Zunächst präsentieren Sie nur vor einer Person. Sie verstärken dieses Verhalten mit einem Eisriegel oder einer Gesichtsmaske. Nach einer Weile fangen Sie an, vor 10 Personen zu sprechen. Wenn Sie sich „auf der Leiter nach oben“ bewegen, belohnen Sie sich erst mit der gleichen Verstärkung, wenn Sie vor 10 Leuten gesprochen haben. So weiter und so fort, bis das einst unmögliche Zielverhalten etwas ist, das Sie sich vornehmen können.