Studienrichtungen : Graduate School

Studienbereich

Philosophie

Programmbeschreibung

Das Ph.D.-Programm ist darauf ausgelegt, in fünf Jahren abgeschlossen zu werden. Dementsprechend wird den Studenten des Programms in der Regel eine volle finanzielle Unterstützung für fünf Jahre garantiert. Die Sage School bietet keinen abschließenden Master-Abschluss an. Ausführliche Informationen über das Graduiertenprogramm in Philosophie finden Sie auf der Website der Sage School of Philosophy.

Kontaktinformationen

Website: http://philosophy.cornell.edu/graduate
Email: [email protected]
Phone: 607 255-3687

218 Goldwin Smith Hall
Cornell University
Ithaca, NY 14853

Schwerpunkte nach Fach

Philosophie

Studiengebühren

$29.500

Bewerbungsvoraussetzungen und -fristen

Bewerbungsfristen:

Herbst, 15. Januar; keine Aufnahme im Frühjahr

Anforderungen im Überblick:

Übermitteln Sie der Graduate School über die Online-Bewerbung folgende Unterlagen:

Biographische Informationen
Akademische Informationen (einschließlich inoffizieller Abschriften)
Wenn zutreffend, TOEFL-Ergebnisse. (GRE-Ergebnisse sind nicht erforderlich.)
Empfehlungsinformationen
Drei bis fünf Empfehlungsschreiben; insgesamt werden fünf Empfehlungsschreiben akzeptiert (alle online einreichen), aber nur drei sind erforderlich
Informationen zur finanziellen Unterstützung
Statement of Purpose
Schreibprobe in Philosophie (typischerweise 15, aber nicht mehr als 30 Seiten lang)
Bewerbungsgebühr
Hinweis: GRE-Testergebnisse sind für die Bewerbung für dieses Programm nicht mehr erforderlich

Lernergebnisse

Der erfolgreiche Doktorand in unserem Programm wird wissen, wie man „Philosophie macht“, wie die Disziplin derzeit in der angloamerikanischen Tradition praktiziert wird. Dazu gehört unter anderem die Fähigkeit:

(1) klar und kreativ über grundlegende Konzepte zu denken.

(2) originelle Argumente zu Themen von philosophischer Bedeutung zu generieren

(3) klar und logisch klar zu schreiben, und

(4) die philosophischen Argumente anderer zu rekonstruieren und zu bewerten.

(5) Darüber hinaus verfügen die Studierenden über Kompetenzen in der Geschichte der Philosophie und in philosophischer und/oder mathematischer Logik.

(6) Schließlich sollen die Studierenden befähigt sein, Unterricht und Seminare zu leiten.