Was ist Autismus?
Autismus ist eine komplexe, lebenslange Entwicklungsstörung, die typischerweise in der frühen Kindheit auftritt und die sozialen Fähigkeiten, die Kommunikation, die Beziehungen und die Selbstregulation einer Person beeinträchtigen kann. Autismus wird durch eine bestimmte Reihe von Verhaltensweisen definiert und ist eine „Spektralkrankheit“, die Menschen unterschiedlich und in unterschiedlichem Maße betrifft.
Während es derzeit keine bekannte Ursache für Autismus gibt, hilft eine frühzeitige Diagnose einer Person, die Unterstützung und Dienstleistungen zu erhalten, die sie benötigt, was zu einem qualitativ hochwertigen Leben mit vielen Möglichkeiten führen kann.
Merkmale & Diagnose
Autismus wird im DSM-V charakterisiert durch:
- Anhaltende Unterschiede in der Kommunikation, in zwischenmenschlichen Beziehungen und in der sozialen Interaktion in verschiedenen Umgebungen
Wie das aussehen kann: Nonverbales Verhalten oder atypische Sprachmuster, Schwierigkeiten, nonverbale Kommunikation zu verstehen, Schwierigkeiten, Freunde zu finden und zu halten, Schwierigkeiten, den typischen Gesprächsstil beizubehalten
- Eingeschränktes und sich wiederholendes Verhalten, Muster, Aktivitäten und Interessen
Wie dies aussehen kann: Wiederholung von Lauten oder Phrasen (Echolalie), sich wiederholende Bewegungen, Vorliebe für Gleichartigkeit und Schwierigkeiten mit Übergängen oder Routine, starre oder stark eingeschränkte und intensive Interessen, extreme Empfindlichkeit oder deutlich geringere Empfindlichkeit gegenüber verschiedenen sensorischen Reizen
Nach dem Diagnostic and Statistical Manual der American Psychiatric Association, das von Klinikern verwendet wird, um Autismus zu diagnostizieren, müssen diese Kernmerkmale des Autismus in der frühen Kindheit vorhanden sein, können sich aber nicht vollständig manifestieren, bis die sozialen Anforderungen die Fähigkeit der Person übersteigen, mit ihnen fertig zu werden, und die Herausforderungen können durch erlernte Bewältigungsstrategien maskiert werden.
Um mehr darüber zu erfahren, wie man eine Autismus-Diagnose erhält, besuchen Sie unsere Seite über die Diagnose.
Prävalenz
Im Jahr 2018 veröffentlichten die Centers for Disease Control and Prevention (CDC) ihren ADDM-Autismus-Prävalenzbericht. Der Bericht kam zu dem Schluss, dass die Prävalenz von Autismus auf 1 von 59 gestiegen ist – doppelt so hoch wie die Rate von 1 von 125 im Jahr 2004. Das Rampenlicht, das auf Autismus scheint, hat der Nation die Möglichkeit eröffnet, darüber nachzudenken, wie man Menschen auf dem Autismus-Spektrum und ihren Familien helfen kann.
Obwohl Autismus Menschen unabhängig von ihrer Rasse oder ethnischen Zugehörigkeit betrifft, gibt es rassische und ethnische Ungleichheiten bei der Diagnose. Nach Angaben der CDC haben ADDM-Berichte immer wieder festgestellt, dass mehr weiße Kinder mit ASD identifiziert werden als schwarze oder hispanische Kinder. Frühere Studien haben gezeigt, dass Stigma, mangelnder Zugang zu Gesundheitsdiensten aufgrund von Nicht-Staatsbürgerschaft oder niedrigem Einkommen und nicht-englischer Primärsprache potentielle Barrieren für die Identifizierung von Kindern mit ASD sind, insbesondere bei hispanischen Kindern. Ein Unterschied bei der Identifizierung von schwarzen und hispanischen Kindern mit ASD im Vergleich zu weißen Kindern bedeutet, dass diese Kinder möglicherweise nicht die Leistungen erhalten, die sie benötigen, um ihr volles Potenzial zu erreichen.
Dieser ADDM-Bericht fand heraus, dass die rassischen und ethnischen Unterschiede bei der Identifizierung von 8-jährigen Kindern mit ASD fortbestehen, aber auch einige Anzeichen dafür, dass sich die Unterschiede verringern könnten.
Zurzeit ist es auch ungefähr 4,5-mal wahrscheinlicher, dass Jungen eine Autismus-Diagnose haben als Mädchen im gleichen Alter. Neuere Forschungen deuten jedoch darauf hin, dass Mädchen Autismus möglicherweise nicht in der gleichen Weise zeigen wie Jungen und deshalb möglicherweise nicht diagnostiziert werden.
Frühe Anzeichen
Autismus beeinträchtigt ein Individuum während seiner gesamten Lebensspanne. Die Forschung zeigt jedoch, dass eine frühe Diagnose zu einer verbesserten Lebensqualität führen kann. Weitere Informationen zu den Meilensteinen der Entwicklung finden Sie auf der CDC-Seite „Learn the Signs. Früh handeln“. Hier sind einige Anzeichen, auf die Sie achten sollten:
- Spricht später als typisch oder gar nicht (nonverbal)
- Wiederholungen in Sprache oder Bewegung, wie z.B. Wiederholung desselben Wortes oder Geräusche, Händeklatschen oder jede wiederholte Bewegung
- Atypische nonverbale Kommunikation, wie z.B. das Vermeiden von Augenkontakt, wenig Gesichtsausdruck oder ein monotoner Tonfall
- Zieht einsames oder paralleles Spiel dem assoziativen oder kooperativen Spiel mit anderen Kindern vor
- Extrem verunsichert durch Veränderungen, einschließlich neuer Nahrung oder Änderungen im Zeitplan
- Vorliebe für vorhersehbares,
- Starkes, anhaltendes Interesse an einem bestimmten Thema, einem Teil eines Spielzeugs oder einem Gegenstand
Um mehr über Autismus in jedem Alter zu erfahren, besuchen Sie unsere Seite über Autismus über die gesamte Lebensspanne.