Jabberwocky de Lewis Carroll

Sommaire

Le poème commence avec le locuteur qui utilise des mots étranges et inconnus pour décrire une scène. On y trouve des  » toves « , des  » borogroves  » et des  » raths « . Ces choses se déplacent dans le paysage de différentes manières, et font des bruits différents. Elles font partie d’un monde totalement distinct du nôtre.

Dans les lignes suivantes, un locuteur saute dans le récit et dit à son fils de faire attention au  » Jabberwock « . Elle a  » des mâchoires qui mordent… des griffes qui attrapent ! « . Le fils part à la chasse de cette créature. Il est préparé avec son « épée vorpaline », mais il lui faut beaucoup de temps pour la trouver. Finalement, alors qu’il fait une pause, le Jabberwock apparaît.

Un combat s’engage, le fils en sort victorieux et ramène la tête de la créature au père. Lorsqu’il y arrive, le père l’embrasse et célèbre son massacre du Jabberwock.

Vous pouvez lire le poème complet ici.

Techniques poétiques

Carroll utilise également un certain nombre d’autres techniques poétiques. Il s’agit notamment de l’allitération, de l’enjambement, de l’assonance et de la consonance. La première, l’allitération, se produit lorsque des mots sont utilisés successivement, ou du moins apparaissent proches les uns des autres, et commencent par la même lettre. Par exemple, dans la première strophe,  » gyre  » et  » gimble « , et  » claws  » et  » catch  » dans la deuxième strophe.

Une autre technique importante et couramment utilisée en poésie est l’enjambement. Cela se produit lorsqu’une ligne est coupée avant son point d’arrêt naturel. Cela oblige le lecteur à descendre à la ligne suivante, et à la suivante, rapidement. Il faut avancer pour pouvoir résoudre confortablement une phrase ou un membre de phrase. Par exemple, dans la strophe cinq, la transition entre les lignes trois et quatre. Le lecteur doit sauter à la ligne suivante pour savoir ce que le fils fait avec la tête du Jabberwock.

Un autre élément de ce poème et qui n’apparaît pas couramment au sein des impressions du poème est la lettre-combinaison ye. Carroll a choisi d’utiliser cette lettre dans l’original afin de faire référence à une lettre anglaise du début du Moyen Âge connue sous le nom de thorn.

Écriture absurde

Le  » Jabberwocky  » de Lewis Carroll a été classé dans une catégorie plus large de littérature connue sous le nom d’écriture absurde, et plus directement de vers absurdes. Cette forme d’écriture trouve son origine dans les comptines et les jeux traditionnels, mais a ensuite été développée par des écrivains tels qu’Edward Lear, puis popularisée par Lewis Carroll. Ce type d’écriture a surtout eu un public jeune, mais aujourd’hui, enfants et adultes apprécient ce style. ‘Jabberwocky’ est considéré comme le poème absurde le plus populaire de la langue anglaise.

Carroll joue avec le son, le sens et l’absence de sens, attachés à des mots réels et absurdes dans ‘Jabberwocky’. Certains de ces mots sont simplement déplacés, ou hors de l’ordre. Ils pourraient avoir un sens dans d’autres contextes. C’est notamment le cas de « burble » et « tum ».

D’autres sont du charabia, et le seul endroit où ils ont même été vus, du moins à l’écrit, est au sein de ‘Jabberwocky’. Ces mots n’ont pas de signification précise, c’est au lecteur de leur en imprégner une, ou de simplement les apprécier pour leur sonorité. La sonorité des œuvres nonse devient particulièrement importante lorsqu’elles sont prononcées à voix haute. Plus tard, après la publication du poème, Carroll a fourni quelques mots du poème avec des définitions.

Analyse, Stanza par Stanza

Strophe un

Lignes 1-2

‘Twas brillig, and the slithy toves

Did gyre and gimble in the wabe :

Dans la première strophe de ‘Jabberwocky’, Carroll saute directement dans le texte en utilisant des mots étranges et insensés. Il décrit la scène comme « brillig » et remplie de « slithy toves ». Déjà, il est clair que l’orateur emmène le lecteur dans un endroit nouveau et très inconnu. C’est un monde qui n’a pas de sens pour les yeux humains et la langue anglaise. Au lieu de cela, Carroll a dû utiliser de nouveaux mots inventés pour cette occasion. Mais, cela ne signifie pas qu’ils sont dépourvus de sens.

Par exemple, dans la première ligne, un lecteur peut comprendre que dans la scène il y a des « slithy », signifiant peut-être gluant ou glissant, des « toves ». Ce mot pourrait faire référence à une créature ou à une sorte de plante. Il ressemble à un autre mot, « bosquet », tel qu’un bosquet d’arbres. Mais, dans Through the Looking Glass, il est défini comme une créature semblable à un blaireau, un lézard et un tire-bouchon. Le lecteur devrait également considérer le monde « brillig ». Ce mot est plus tard défini par le personnage de Humpty Dumpty comme signifiant quatre heures de l’après-midi.

Les « toves » de la ligne numéro deux sont dits « gyre », ce qui signifie peut-être gyrer, ou danser, « in the wabe ». Le mot « wabe » est décrit plus tard comme étant une zone d’herbe autour d’un cadran solaire. Il y a clairement un élément magique ou mystique dans cette scène.

Lignes 3-4

Tout mimsy étaient les borogoves,

Et les mome raths outgrabe.

Il continue en parlant des « borogroves ». Il n’est pas non plus clair à ce stade s’il s’agit d’une créature quelconque ou d’une sorte de vie végétale. Les borogroves étaient « Tout mimé », ce qui semble suggérer une façon d’être. Cela ressemble à d’autres mots, « whimsy » ou « flimsy ».

Enfin, Carroll ajoute que le « mome rathes outgrade ». Encore une fois, cette ligne sont impossibles à définir clairement. Mais une autre sorte de créature agit d’une manière particulière. Depuis que ce poème a été écrit, le mot « mome » a été défini comme quelqu’un qui est un idiot. Mais, il a été défini par Humpty Dumpty dans Through the Looking Glass comme « de la maison », « raths » comme une sorte de tortue, et « outgrade » comme un bruit, quelque chose comme un grincement fort.

Deuxième strophe

« Méfie-toi du Jabberwock, mon fils!

Les mâchoires qui mordent, les griffes qui attrapent!

Méfie-toi de l’oiseau Jubjub, et évite

Le frondeur Bandersnatch ! »

La deuxième strophe est un peu moins confuse mais parle toujours d’un monde très différent du nôtre. Un locuteur s’immisce dans le récit et dit à son fils de guetter le « Jabberwock ». Le Jabberwock est la créature la plus importante du poème, mais là encore, Carroll ne donne pas assez d’indices contextuels, au début en tout cas, pour savoir ce qu’il est exactement. Tout ce que le lecteur sait, c’est qu’il a  » des mâchoires qui mordent… des griffes qui attrapent ! « . C’est évidemment quelque chose d’effrayant et qui assombrit le ton général du poème.

Il continue en ajoutant une autre créature dans le texte. L' »oiseau Jubjub », qu’il faut fuir, et le « Bandersnatch » qui est décrit comme « frumieux ». « Frumieux » est un mot dont Carroll a révélé plus tard qu’il signifiait « fumant et furieux ».

Strophe trois

Il prit son épée vorpaline en main;

Il chercha longtemps l’ennemi manxome-

Il se reposa donc près de l’arbre Tumtum

et resta un moment à réfléchir.

Dans la troisième strophe, le locuteur décrit comment  » il « , vraisemblablement le fils mentionné dans les lignes précédentes, va aller chasser ces créatures. Il les cherche avec son « épée vorpaline » à la main. Le mot « vorpal » n’a jamais été correctement défini, mais il s’agit manifestement d’un modificateur du mot « épée », définissant de quel type d’épée il s’agit et/ou ce qu’elle peut faire.

Le fils a passé un long moment à chercher le Jabberwocky. Il est un  » maxome foe « , ce qui suggère que le Jabberwocky est l’ultime, le plus dangereux des animaux. Au troisième vers, le fils se repose près de « l’arbre Tumtum ». Il passe quelques minutes avec ses pensées, essayant probablement de décider ce qu’il va faire ensuite. Pendant qu’il attend cependant, quelque chose s’est produit.

Strophe quatre

Et, comme dans une pensée uffish il se tenait,

Le Jabberwock, avec des yeux de flamme,

Vient en sifflant à travers le bois tulgey,

Et glougloute en venant !

Tout à coup, alors que les « uffish » signifiant peut-être des « pensées » simples ou frustrées sont dans sa tête, le « Jabberwock » est là. Il a des yeux flamboyants qui parlent de la nature intimidante de la créature et de son danger inhérent. Le symbole du feu fait apparaître le Jabberwock comme maléfique et comme quelque chose contre lequel il faut se battre.

L’orateur dit également que le Jabberwock se déplaçait « en sifflotant ». Cela signifie probablement rapide, et sonne quelque peu onomatopéique, comme s’il imitait le son de l’air se précipitant sur une surface. Le bois est « tufely », un mot qui n’a pas de signification claire.

Le Jabberwock présente une figure étrange lorsqu’il « burble » à la vue du locuteur. Ce mot a bien une signification aujourd’hui, mais il est probable que Carroll n’avait pas l’intention de faire le rapprochement entre les bruits que font les bébés et son intimidant Jabberwocky.

Strophe cinq

Un, deux ! Un, deux ! Et de part en part

La lame vorpaline fit snicker-snack !

Il le laissa mort, et avec sa tête

Il repartit en galopant.

Le fils et le Jabberwock se battent dans la cinquième strophe. Leurs corps bougent « Un, deux ! » et la lame semble transpercer le Jabberwock en passant « de part en part ». La lame fait « snicker-snack ! » Ces phrases sont toutes très onomatopéiques. Elles suggèrent, par leur son, les actions qui se déroulent. C’est un élément important des vers de non-sens, et à ses origines, les comptines.

Le Jabberwock, qui a été construit comme un ennemi grandiose, est rapidement tué. Le fils laisse le corps là où il est tombé et emporte sa tête avec lui. Il est reparti, « galopant », vers l’endroit d’où il venait. Le mot « galopant » ressemble à une action qui serait difficile à accomplir. Ses pas semblent lourds et difficiles, peut-être parce qu’il porte la tête de la Jabberwock.

Strophe six

« Et as-tu tué le Jabberwock ?

Viens dans mes bras, mon garçon de poutre !

O jour frabieux ! Callooh ! Callay ! »

Il gloussait de joie.

Dans la sixième strophe, le père du fils reprend la parole. Il demande au fils s’il a tué le Jabberwock, et la réponse est évidemment oui. Le père est incroyablement fier de son fils et lui dit de « venir aux armes ». Il s’agit, selon le père, d’un « garçon rayonnant ». Grâce aux indices contextuels, le lecteur peut supposer que c’est une bonne chose. Cela semble se rapporter à l’action de sourire ou de rayonner. Le père parle de son fils comme d’une source de lumière.

Il entame ensuite des célébrations plus larges. Le meurtre du Jabberwock est une très grande affaire pour la communauté et il crie « Callooh ! Callay ! » Ces mots semblent directement liés à une autre phrase de célébration « Hip ! Hip ! Hourra ! » Il s’exclame également que le jour où le Jabberwocky est tué est un « jour frabjous ! », ce qui semble être une combinaison de fabuleux et de joyeux. Le père est tellement bouleversé qu’il « glousse » en parlant.

Strophe sept

‘Twas brillig, and the slithy toves

Did gyre and gimble in the wabe:

All mimsy were the borogoves,

et the mome raths outgrabe.

La dernière strophe est une réitération de la première. Elle clôt le poème, ramenant le lecteur au début. Elle montre comment le monde continue, avec ou sans le Jabberwock. Ces lignes sont également un rappel que les autres ennemis non affrontés dans le texte, tels que le Bandersnatch et l’oiseau Jubjub, sont toujours là.