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Si ha hecho el SAT, probablemente tenga curiosidad por saber cómo se compara su resultado con el promedio de los resultados del SAT. Hay muchas maneras diferentes de ver los promedios en el SAT. ¿Cuál es el promedio del SAT en general? ¿Cuántos tipos de puntajes promedio del SAT hay? Y ¿qué promedios de puntaje SAT son importantes para ti?
Responderemos a todas estas preguntas y más para decirte qué promedios de puntaje SAT realmente son importantes para tu futuro. Revisaremos los datos a partir de 2020.
¿Entonces qué es una puntuación media del SAT? Eso realmente depende del grupo de personas que estés mirando. A continuación, miramos los promedios nacionales, así como los promedios por género, etnia, ingresos familiares, tipo de escuela secundaria y estado. Además,
Puntuación media nacional del SAT
De acuerdo con el informe del grupo total del College Board de 2019, las puntuaciones medias nacionales del SAT (para todos los graduados de la escuela secundaria de 2020) son las siguientes:
- Lectura y escritura basadas en la evidencia: 528
- Matemáticas: 523
- Total: 1051
Como puedes ver, si obtienes una puntuación superior a 1060 en el SAT, estarás por encima de la media nacional y habrás obtenido una puntuación mejor que la mayoría de los examinados. Sin embargo, si obtienes una puntuación inferior a 1050, estarás por debajo de la media nacional y habrás obtenido una puntuación inferior a la de la mayoría de los examinados.
Bonus: Revisa cómo encontrar la media de un conjunto de números por ti mismo aquí.
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Las puntuaciones medias del SAT por género
El College Board también ha calculado las puntuaciones medias del SAT por género. Estos promedios se basan en los miembros de la clase de 2019 que hicieron el SAT.
Hay dos secciones en el SAT: Matemáticas y Lectura y Escritura Basada en la Evidencia (EBRW). Cada sección es de 800 puntos y luego se combinan para una puntuación total de 1600.
| Género | EBRW | Matemáticas | Total |
| Mujer | 532 | 516 | 1048 |
| Hombre | 523 | 531 | 1055 | Sin respuesta | 499 | 468 | 967 |
Como pueden ver, los hombres superan a las mujeres en Matemáticas por 15 puntos, mientras que las mujeres superan a los hombres en EBRW por 9 puntos.
Según una prueba de significación estadística (prueba t), las diferencias en las puntuaciones de EBRW y Matemáticas aquí se consideran extremadamente significativas (en términos técnicos, el valor P es inferior a 0,0001, lo que significa a grandes rasgos que es muy poco probable que estas diferencias se deban al azar).
La diferencia entre géneros en las puntuaciones de las pruebas de Matemáticas* ha sido explorada por investigadores académicos y ha sido un tema controvertido. Debería ser un objetivo del sistema educativo cerrar esta brecha de rendimiento entre géneros, y es sólo uno de los varios factores relativos a la equidad que tenemos que considerar cuando nos preguntamos cuál es una puntuación media en el SAT.
*He buscado investigaciones que respalden las diferencias entre las puntuaciones en el EBRW de los estudiantes que se identifican como hombres frente a los que se identifican como mujeres, pero no he podido encontrar nada relevante y revisado por pares de los últimos 15 años. Actualizaremos este artículo con más información a medida que salga a la luz.
Las puntuaciones medias del SAT por etnia
Cuando te registras para el SAT, el College Board te da la opción de especificar tu etnia, y la mayoría de los estudiantes optan por compartirla. Aquí están las puntuaciones medias del SAT por etnia:
|
Etnia |
Número de examinados |
REBF |
Matemáticas |
Total |
Indio Americano/Nativo de Alaska | 14,050 | 456 | 447 | 902 |
| Asia | 223,451 | 585 | 632 | 1217 |
| Negro/Afroamericano | 261,326 | 473 | 454 | 927 |
| Hispano/Latino | 569,370 | 491 | 478 | 969 |
| Nativo de Hawái/otras islas del Pacífico | 5,107 | 470 | 948 | |
| Blanco | 909,987 | 547 | 1104 | |
| Dos o más carreras | 89,656 | 539 | 1091 | |
| 125,513 | 507 | 996 | ||
| Total | 2,198.460 | 523 | 1051 |
Fuente: Informe del Grupo Total 2020
Las implicaciones de estos resultados son importantes de considerar. La brecha de puntuación en los exámenes entre blancos y negros, por ejemplo, se ha investigado ampliamente para tratar de encontrar las causas que la originan. En la otra dirección, los asiáticos tienen los promedios más altos de puntuación en el SAT, lo que ha llevado a algunos a preguntarse si las universidades discriminan a los asiáticos. (Por supuesto, la disparidad en el tamaño de los diferentes grupos que realizan el SAT y la desigualdad socioeconómica también juegan un papel clave en la creación de estas diferencias.)
Al igual que con el género, la reducción de las brechas de rendimiento entre las etnias es una prioridad crítica para los educadores.
La puntuación media del SAT según el uso de la exención de tasas
Históricamente, el SAT ha tenido problemas con los estudiantes de los hogares de menores ingresos que obtienen una puntuación media más baja que los estudiantes de los hogares de mayores ingresos. Aunque el College Board ya no informa públicamente de los datos sobre los ingresos de las familias y las puntuaciones del SAT, sí incluye información sobre las puntuaciones de los estudiantes que han utilizado y nunca han utilizado una exención de tasas para realizar el SAT.
|
Exención de la cuota del SAT |
Número de personas que realizan el examende prueba |
EBRW |
Matemáticas |
Total |
Utilizado en cualquier momento | 376,468 | 503 | 491 | 996 |
| No utilizó | 1.821,992 | 533 | 430 | 1063 |
Fuente: Total Group Report 2020
Como se puede ver, una puntuación media más alta en el SAT suele estar asociada a los estudiantes que nunca utilizaron una exención de tasas, lo que a su vez se asocia a una mayor renta familiar. Esta es una tendencia que se viene observando desde hace tiempo.
Hay muchas razones por las que aquellos que provienen de familias con mayores ingresos tienden a obtener una puntuación más alta en el SAT: es probable que asistan a mejores escuelas y tengan más recursos para dedicar a la preparación, por nombrar un par. Este es otro problema clave de equidad que enfrentan los educadores, y otro factor que tenemos que considerar cuando nos preguntamos cuál es el puntaje promedio del SAT.
Una de las razones declaradas para el rediseño del SAT fue tratar de hacer que los resultados de la prueba estén menos correlacionados con los ingresos, pero hasta ahora, al menos, no está claro qué tan exitoso ha sido el College Board.
El puntaje promedio del SAT por tipo de escuela
Los puntajes promedio del SAT también difieren por tipo de escuela. Nuevamente, estos promedios provienen de 2016 y utilizan la antigua escala SAT de 2400 puntos (los informes de 2017-2020 no publicaron información para el tipo de escuela).
|
Tipo de escuela |
Lectura |
Matemáticas |
Escritura |
Total |
| Público | 487 | 494 | 472 | 1453 | Afiliación religiosa | 532 | 1594 | Independientes | 530 | 579 | 536 | 1645 |
| Otro o desconocido | 491 | 580 | 498 | 1569 |
Fuente: Informe de Perfil del Grupo Total 2016
Como se puede observar, los estudiantes de colegios independientes tienen los promedios más altos, seguidos por los de colegios privados religiosos, otros o desconocidos y, por último, los públicos.
Esta tendencia no es sorprendente, ya que la asistencia a colegios privados suele ser costosa -sin duda, más cara que la escuela pública-. Por lo tanto, el patrón aquí está claramente correlacionado con los ingresos, que ya vimos que marcaba una gran diferencia en las puntuaciones medias del SAT.
El rendimiento educativo es un tema increíblemente complejo, con factores ambientales, sociales y económicos en juego. Reducir las diferencias de rendimiento por género, etnia e ingresos es una gran prioridad para los educadores.
Vea a continuación las puntuaciones medias convertidas para su referencia:
|
Tipo de escuela |
Matemáticas (Nuevo) |
EBRW |
Nuevo Total |
| Público | 520 | 540 | 1060 |
| Afiliación religiosa | 560 | 1150 | |
| Independiente | 560 | 590 | 1150 | Otro o Desconocido | 550 | 1070 |
La puntuación media del SAT por estados
Abajo, he dado las puntuaciones medias del SAT de 2020 por estado (así como para Puerto Rico, las Islas Vírgenes de Estados Unidos y Washington, DC).
|
Estado (% de estudiantes que realizan el SAT) |
# de examinados |
EBRW |
Matemáticas |
Total |
|||
| 3,201 | 576 | 561 | 1127 | ||||
| Alaska (37%) | 2,822 | 555 | 543 | 1098 | |||
| Arizona (29%) | 19,634 | 571 | 568 | 1139 | Arkansas (4%) | 1,300 | 590 | 567 | 1157 |
| California (67%) | 284,631 | 522 | 1049 | ||||
| 59,781 | 511 | 501 | 1012 | 42,939 | 512 | 1039 | Delaware (100%) | 10,960 | 481 | 978 | Distrito de Columbia (100%) | 5,090 | 482 | 979 | Florida (100%) | 186,321 | 479 | 992 |
| Georgia (68%) | 72,535 | 516 | 1053 | ||||
| Hawaii (51%) | 7,237 | 546 | 1095 | Idaho (100)% | 20,640 | 500 | 484 | 984 |
| Illinois (98%) | 140,785 | 503 | 1007 | Indiana (64%) | 45,911 | 540 | 534 | 1074 | 934 | 611 | 609 | 1220 |
| Kansas (4%) | 1,330 | 617 | 620 | 1237 | |||
| Kentucky (4%) | 1,853 | 598 | 1207 | Louisiana (5%) | 2,172 | 597 | 573 | 1170 | Maine (98%) | 13,578 | 491 | 995 | Maryland (88%) | 56,687 | 507 | 1029 | Massachusetts (80%) | 57,755 | 559 | 1119 | 106,863 | 503 | 495 | 998 |
| 2,601 | 633 | 1257 | |||||
| 790 | 610 | 593 | 1203 | Missouri (4%) | 2,548 | 610 | 603 | 12 |
| Montana (10%) | 587 | 1185 | |||||
| Nebraska (3%) | 626 | 615 | 1226 | ||||
| Nevada (17%) | 4,164 | 579 | 571 | 1150 | New Hampshire (93%) | 14,116 | 531 | 524 | 1055 | 82,988 | 540 | 1081 | Nuevo México (19%) | 3,883 | 522 | 1055 | Nueva York (79%) | 160,484 | 530 | 1058 | 50,595 | 544 | 1096 | Dakota del Norte (2%) | 132 | Ohio (21%) | 25,190 | 536 | 534 | 1070 |
| Oklahoma (20%) | 8,471 | 481 | 971 | ||||
| Oregón (51%) | 18,336 | 547 | 1104 | ||||
| Pennsylvania (67%) | 90,486 | 534 | 1078 | Puerto Rico | 3,483 | 511 | 481 | 993 |
| Isla de Rhode (100%) | 11,484 | 501 | 489 | 990 | |||
| Carolina del Sur (68%) | 30,867 | 524 | 503 | 1026 | Dakota del Sur (3%) | 238 | 609 | 610 | 1218 |
| Tennessee (7%) | 4,445 | 601 | 585 | 1186 | |||
| Texas (73%) | 252,019 | 500 | 1010 | ||||
| Utah (3%) | 1,286 | 603 | 1204 | Vermont (63%) | 4,147 | 559 | 545 | 1103 |
| Virginia (65%) | 58,485 | 549 | 1116 | ||||
| Islas Vírgenes, US | 676 | 474 | 437 | 912 | |||
| Washington (69%) | 47,393 | 539 | 534 | 1073 | |||
| Virginia Occidental (98%) | 17,139 | 480 | 456 | 936 | |||
| Wisconsin (3%) | 1,913 | 615 | 628 | 1243 | Wyoming (2%) | 137 | 614 | 606 | 1220 |
Fuente: The College Board
Hay mucha variación en las puntuaciones medias del SAT por estados. Esto se debe a muchos factores, pero uno grande es si el estado requiere que todos los estudiantes de las escuelas públicas tomen el SAT o no. En estos casos, las puntuaciones tienden a ser más bajas porque incluso los estudiantes que normalmente no hacen el SAT (o no se preparan para él) deben hacerlo en la escuela.
Por el contrario, en los estados donde el SAT no es obligatorio, los estudiantes que lo hacen lo hacen específicamente para preparar sus solicitudes universitarias. Como resultado, la submuestra de estudiantes que realizan el SAT estará, en general, más preparada y obtendrá puntuaciones más altas.
Para más información sobre este tema, consulta nuestra guía completa de puntuaciones medias del SAT por estados.
¿Qué puntajes promedio del SAT son realmente importantes para USTED?
Aunque hemos revisado un montón de datos interesantes del SAT basados en el género, la etnia, los ingresos familiares, el tipo de escuela y el estado, la mayoría de ellos no serán particularmente relevantes para sus propios intereses y objetivos. Es útil saber cuál es la puntuación media del SAT a nivel nacional, o cuál es la puntuación media del SAT según los datos anteriores, hay más cosas que necesitas saber para entrar en tu mejor escuela.
La verdad es que la puntuación del SAT que necesitas depende totalmente de las escuelas a las que estás solicitando. Los puntajes promedio del SAT que más te importan son los promedios de las universidades que te interesan. Si puedes obtener una puntuación superior a la media del SAT de una universidad, tendrás muchas más posibilidades de entrar.
Pero, ¿qué puntuación debes buscar específicamente? La puntuación que debes alcanzar para tener la mejor oportunidad de ser admitido es la puntuación objetivo del SAT. Explicamos más sobre cómo encontrar esto en nuestro artículo sobre lo que es una buena puntuación en el SAT.
Brevemente, sin embargo, esto es lo que tendrás que hacer: en una tabla, anota las puntuaciones del 25 y 75 percentil del SAT (es decir, el 50% medio o el rango promedio) para cada una de las escuelas a las que estás solicitando. Una vez que hayas llenado todo, busca el puntaje más alto del percentil 75 para obtener tu puntaje objetivo.
¡Alcanza este puntaje el día del examen y tendrás una gran oportunidad de ingresar a la universidad de tus sueños!
¿Qué sigue?
¿No estás seguro si debes tomar el SAT? Aquí hay 10 razones para considerar tomar el examen.
¿Quieres saber los puntajes promedio del SAT de años anteriores? Tal vez quieras ayuda para predecir tu propia puntuación en el SAT, o te preguntas si hay un requisito de puntuación mínima en el SAT para la universidad.
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Como cofundador y jefe de diseño de productos en PrepScholar, Allen ha guiado a miles de estudiantes hacia el éxito en la preparación del SAT/ACT y las admisiones universitarias. Está comprometido a proporcionar los recursos de más alta calidad para ayudarte a tener éxito. Allen se graduó en la Universidad de Harvard summa cum laude y obtuvo dos puntuaciones perfectas en el SAT (1600 en 2004, y 2400 en 2014) y una puntuación perfecta en el ACT. También puedes encontrar a Allen en su sitio web personal, Shortform, o en el blog Shortform.