Lorraine’s Music Studio

Rubato to termin muzyczny określający elastyczność muzyki – najczęściej wyrażaną w czasie, lub rytmie. Pochodzi od włoskiego słowa rubare, co oznacza „rabować”. Definicja muzyczna to tymczasowe lekceważenie ścisłego tempa, aby umożliwić ekspresyjne przyspieszenie lub zwolnienie, zwykle bez zmiany ogólnego tempa utworu. Innymi słowy, jeśli rabujesz czas z jednego miejsca, musisz go oddać gdzie indziej. Pomyśl o tym, jak gumka się rozciąga, ale wraca do swojego naturalnego kształtu, kiedy napięcie na niej zostanie zwolnione.

Podczas nauczania uczniów szkół podstawowych, pracuję nad tym, aby pomóc uczniowi umieścić jego muzykę w „rytmicznym” pudełku. To na co zwracam uwagę to poprawne liczenie i równe tempo. Proszę ucznia o używanie metronomu i liczenie na głos. Moim celem jest zaszczepienie w uczniu dobrego zrozumienia rytmu. Gdy będą w stanie konsekwentnie demonstrować pozostawanie w rytmie wyznaczonym przez partyturę, wtedy wprowadzę pojęcie rubato.

Jednakże, to stwarza własne problemy. Dodawanie ritardandos i accelerandos może być dość łatwe, ale zachęcanie do rubato jest trudne. Uczniowie trzymają się stałego, równego tempa. Tak więc, zanim moi uczniowie rozpoczną naukę muzyki średniozaawansowanej, muszą zrozumieć pojęcie rubato i jak je stosować. Nawet bardzo doświadczeni muzycy zmagają się z tym, kiedy używać rubato w swojej grze i ile go używać.

Inną analogią dla rubato jest porównanie go do tego, jak mówimy. Przyspieszamy i zwalniamy naszą mowę, aby odzwierciedlić uczucia, które inspirują słowa. Używamy tempa, aby podkreślić pewne słowa, a nawet ciszy, aby uwypuklić inne. Rubato ma taki sam wpływ na muzykę. Bez rubato muzyka może wydawać się mechaniczna i pedantyczna. Rubato dodaje muzyce emocjonalnego kontekstu.

Rubato oznacza grę z elastycznością czasu – dawanie i zabieranie czasu. Rubato jest tym, co nadaje muzyce ludzkie odczucie i dodaje do emocjonalnego doświadczenia. Dobrze zaprogramowany komputer może zagrać doskonały utwór na pianinie – ale nie może zagrać z takim samym uczuciem jak człowiek, który używa rubato.

Poniżej link do TED Talk Benjamina Zandera. Mówi on o tym, jak uczniowie przechodzą przez kolejne fazy nauki ekspresji muzycznej – takiej jak użycie rubato. Proszę obejrzeć film. Daj mi znać co o tym myślisz!