A primeira regra de supervisão: ‘Pisar suavemente, nos meus sonhos’

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/div>>p> Este posto é da responsabilidade da Professora Associada Evonne Miller, Directora de Formação em Investigação, Faculdade de Indústrias Criativas, Universidade de Tecnologia de Queensland.

Mas eu, sendo pobre, tenho apenas os meus sonhos
Espalho os meus sonhos debaixo dos teus pés;
Ligar suavemente porque pisas os meus sonhos
W.B. Yeats (1865-1939), The Cloths of Heaven

Ao pensar nas características de uma boa supervisão e de supervisores inspiradores, tenho vindo a ponderar a importância relativa do conhecimento da área temática, dos conhecimentos metodológicos, da liderança / redes de investigação, e dos traços individuais e interpessoais mais intangíveis como a paixão, a personalidade, a organização, o entusiasmo, o calor e a capacidade de aproximação.

Todos são importantes contribuintes para determinar a qualidade e o relativo prazer da viagem de doutoramento de um estudante, mas o que é MAIS importante?

E depois, tropeçei no poema de Yeats.

No excerto acima, Yeats lembra-nos quão valiosas e delicadas são as esperanças e os sonhos de alguém. Tenha cuidado, ele avisa, e pisa suavemente.

Enquanto Yeats escreve sobre o amor, há relevância e uma mensagem para os supervisores da tese. Embora possamos facilmente ser apanhados na mecânica do dia-a-dia e no burecay administrativo, o poema de Yates ajuda a lembrar-nos de que esta experiência de doutoramento (no seu melhor) é um sonho precioso e precioso para os nossos estudantes – por isso, vamos ‘pisar suavemente’.

Como interpretamos e decretamos ‘pisar suavemente’ será diferente dependendo dos nossos valores, personalidades e tempo na jornada de supervisão da tese – bem como das características e estilos de aprendizagem dos nossos alunos.

No início, pode significar canalizar sensivelmente (não esmagar) o entusiasmo, energia e desejo de mudar o mundo dos nossos alunos. No meio, pode significar ser uma caixa de ressonância de apoio à luz de padrões de dados inesperados, revisões negativas de revistas ou os simples desafios de equilibrar as exigências de um doutoramento com a vida quotidiana.

Como supervisores, quando os nossos estudantes se perdem na sua jornada de doutoramento, precisamos de ‘pisar suavemente’ e mostrar-lhes o caminho para a conclusão. Ao mesmo tempo, temos a responsabilidade de monitorizar os níveis de stress e a pressão, recordando aos nossos alunos que pausar, tirar férias e retirar-se são escolhas de vida aceitáveis.

E, nesses últimos dolorosos meses, ‘pisar suavemente’ pode ser tão simples como responder positivamente (com elogios e encorajamento, não com o silêncio do e-mail) em resposta ao primeiro rascunho de tese completo.

Para mim, ‘pisar suavemente’ é um poderoso lembrete poético de que as nossas acções (ou acções) têm poder; como supervisores, precisamos de nos lembrar que desempenhamos um papel crítico na formação da viagem de tese dos nossos estudantes e no esmagar, ou permitir, o sonho da sua tese.

Assim, proponho que a primeira regra na supervisão de tese é ser atencioso, ser gentil – na terminologia de Yates, ‘pisar suavemente’ .

O que pensa?
Qual é a sua primeira regra na supervisão de tese de doutoramento?
Pode ‘pisar suavemente’ ressoar ou propõe um conceito diferente?

p>Junte-se à conversa abaixo e/ou sinta-se bem-vindo a enviar um post no blogue documentando as suas próprias abordagens.p>p>Picture is of flowers

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